هنجارگرایی اسلامی در دانش سیاست

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 هنجارگرایی اسلامی در دانش سیاست دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد هنجارگرایی اسلامی در دانش سیاست  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی هنجارگرایی اسلامی در دانش سیاست،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن هنجارگرایی اسلامی در دانش سیاست :

تعداد صفحات :۱۸

چکیده مقاله:

هنجار گرایی رویکردی در علوم سیاسی است و مطالعه پدیده ها و امور سیاسی را در رابطه عمیق با ارزش ها و هنجارهای اجتماعی و سیاسی بر عهده داشت و به رغم برخی مخالفت ها، همیشه و در همه جا حضور آشکار و پنهان داشته است. با توجه به ویژگی های نظام ارزش شناسانه اسلامی، تعریف و تنقیح مبادی،ابعاد لوازم چنین رویکردی در علوم سیاسی اسلامی مورد پرسش بود و لذا این نوشتار ، هنجار گرایی اسلامی در دانش سیاست را به عنوان رهیافت مطلوب و جایگزین در علم سیاست مسلمانان معرفی کرده است. با توجه به پایه های فلسفی و کاربردی، این کار در دو قسمت بینش و روش انجام گرفته است. در قسمت بینش، مبانی هستی شناسی و معرفت شناسی این رویکرد در ذیل شاخصه هایی توحید محوری، دین گرایی،جامع نگری،تجویزگری،پویایی، جاودانگی مصلحت پویی و انسانیت باوری معرفی شده است و در مقایسه با رویکردهای رقیب و یا معارض ویژگی هایی چون ارتباط لازم و مفید ارزش با دانش، اصول هنجاری ثابت و مصادیق نسبی، همه جانبگی و مختلف الابعاد بودن هنجارها، نقش اختیار در کشف و پیگیری هنجارها، انسان گرایی خدا محورانه در نظام ارزش خود را نشان داده است. در قسمت روش، نیز راهکارهای عملیاتی کردن و کاربست رهیافت هنجاری اسلامی در مراحل مختلف تحقیق علمی یعنی انتخاب و حتی ایجاد مسئله ، کشف یا ساخت چارچوب مفهومی، فرضیه سازی و علت یابی، جست وجو و پذیرش پیش فرض ها، شیوه و ملاک های آزمون نظریه،راهکارهای جامعه پذیری و پذیرش عام و کاربرد پژوهش همراه با مثال های روشن و واقعی توضیح داده شده است. نتیجتا اینکه تولید علم سیاست اسلامی بدون اعتنا و بهره گیری از ارزش ها و هنجارهای اسلامی در تمام مراحل تولید، ترویج کاربرد دانش سیاست مطلوب و بلکه ممکن نیست.