رابطه بین هوش معنوی و هوش هیجانی معاونین پرورشی مدارس شهرستان آمل

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه بین هوش معنوی و هوش هیجانی معاونین پرورشی مدارس شهرستان آمل دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه بین هوش معنوی و هوش هیجانی معاونین پرورشی مدارس شهرستان آمل  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه بین هوش معنوی و هوش هیجانی معاونین پرورشی مدارس شهرستان آمل،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه بین هوش معنوی و هوش هیجانی معاونین پرورشی مدارس شهرستان آمل :

تعداد صفحات :۱۸

چکیده مقاله:

هدف این تحقیق بررسی رابطه بین هوش معنوی و هوش هیجانی معاونین پرورشی مدارس شهرستان آمل می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی بود و جامعه آماری شامل ۲۶۰ معاونین پرورشی مدارس شهرستان آمل بوده است. که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعداد ۱۵۵ نفر به عنوان نمونه آماری و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای برحسب جنسیت انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها ،دو پرسشنامه استاندارد شامل: هوش معنوی کینگ (با اعتبار ۰/۸۹) و هوش هیجانی گلمن (با اعتبار ۰/۸۱) می باشد. ر.ش تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی (جدول فراوانی،نمودارهای ستونی) و در بخش استنباطی k-s آزمون کولموگروف -اسمیرنوف ،آزمون همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار spss انجام شد . یافته های تحقیق نشان می دهد بین هوش معنوی و هوش هیجانی معاونین پرورشی مدارس شهرستان آمل رابطه وجود دارد. همچنین با توجه به یافته های به دست آمده از بررسی هر یک از مولفه های هوش معنوی و هوش هیجانی نشان می دهد که مولفه های تفکر انتقادی،تولید معنای شخصی ،آگاهی متعالی و توسعه سطح هوشیاری رابطه وجود دارد.