بررسی مقایسه ای رضایت شغلی معلمین مدارس سنتی و معلمین مدارس هوشمند در دبستان های منطقه ۴ آموزش و پرورش شهر تهران

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی مقایسه ای رضایت شغلی معلمین مدارس سنتی و معلمین مدارس هوشمند در دبستان های منطقه ۴ آموزش و پرورش شهر تهران دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی مقایسه ای رضایت شغلی معلمین مدارس سنتی و معلمین مدارس هوشمند در دبستان های منطقه ۴ آموزش و پرورش شهر تهران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی مقایسه ای رضایت شغلی معلمین مدارس سنتی و معلمین مدارس هوشمند در دبستان های منطقه ۴ آموزش و پرورش شهر تهران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی مقایسه ای رضایت شغلی معلمین مدارس سنتی و معلمین مدارس هوشمند در دبستان های منطقه ۴ آموزش و پرورش شهر تهران :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

رضایت شغلی عبارت است از نوع نگرش یک فرد نسبت به شغل خویش. افزایش رضایت از شغل داشتن احساس و نگرش خوب به آن باعث بهبود عملکرد فرد در زمینه ی شغلی اش کاهش انصراف از شغل مورد نظر می شود.از ان جا که اینده نیروی کاری هر کشور در دستان توانمند معلمان آن کشور قرار دارد، داشتن رضایت شغلی در این قشر امری مهم می باشد. امروزه دبستان های موجود از لحاظ نحوه عملکرد و اموزش به دو نوع هوشمند و سنتی تقسیم شده اند .هدف از این پژوهش بررسی مقایسه ای رضایت شغلی معلمین مدارس هوشمند در دبستان های منطقه ۴ اموزش و پرورش شهر تهران است در این تحقیق از پرسشنامه رضایت شغلی میته سوتا استفاده شد و نمونه ها به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. داده ها با روش های اماری توصیفی و استنباطی به کمک نرم افزار spss تحلیل شد. یافته ها نشان داد که میزان رضایت شغلی کلی معلمین دبستان های سنتی بیشتر از معلمین دبستان های هوشمند می باشد. لکن در مولفه شرایط فیزیکی و فرصت های پیشترفت معلمین دبستان های هوشمند رضایت بیشتری دارند که این خود در خور تامل بوده و می تواند به بررسی علل ان موضوع پژوهش های بعدی باشد.