تاثیر آموزش هوش معنوی بر مهارت های همدلی و تفکر انتقادی دانش آموزان دختر

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تاثیر آموزش هوش معنوی بر مهارت های همدلی و تفکر انتقادی دانش آموزان دختر دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تاثیر آموزش هوش معنوی بر مهارت های همدلی و تفکر انتقادی دانش آموزان دختر  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر آموزش هوش معنوی بر مهارت های همدلی و تفکر انتقادی دانش آموزان دختر،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تاثیر آموزش هوش معنوی بر مهارت های همدلی و تفکر انتقادی دانش آموزان دختر :

تعداد صفحات :۲۵

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثیر آموزش هوش معنوی بر مهارت همدلی و تفکر انتقادی دانش آموزان دختر صورت پذیرفت. این پژوهش از نظر هدف کاربردی می باشد. جامعه آماری دانش آموزان دختر پایه دوم شهرستان ساوه بودند که به روش نمونه گیری تصادفی کشته تک مرحله ای انتخاب شدند. این پژوهش از لحاظ نحوه اجرا آزمایشی و از طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل که ۲۵ نفر در گروه آزمایش و ۲۵ نفر در گروه کنترل قرار گرفتن. عدس شروع آموزش هر دو گروه پرسش نامه مهارت زندگی در کتاب شامل (مهارت همدلی و تفکر انتقادی) پاسخ دادن. گروه آزمایش به مدت ۱۰ جلسه مورد آموزش هوش معنوی از دیدگاه کینگ ۲۰۰۸ قرار گرفتن. پس از اجرای آموزش با استفاده از پرسش نامه مهارت زندگی هر دو گروه مورد اندازه گیری قرار گرفتند. همچنین پایایی کل پرسش نامه توسط ضریب آلفا ی کرونباخ در این پژوهش ۰/۸۰ به دست آمد. داده ها با استفاده از روش های آماری آزمون t مستقل شدند. نتایج نشان داد که آموزش هوش معنوی بر مهارت همدلی و تفکر انتقادی دانش آموزان دختر ساله دوم مقطع متوسطه شهرستان ساوه تأثیری دارد.