بررسی عوامل موثربراستقرار مدیریت دانش دراداره آموزش و پرورش شهرستان بابل ازدیدگاه مدیران ستادی و مدارس مقطع متوسطه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی عوامل موثربراستقرار مدیریت دانش دراداره آموزش و پرورش شهرستان بابل ازدیدگاه مدیران ستادی و مدارس مقطع متوسطه دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی عوامل موثربراستقرار مدیریت دانش دراداره آموزش و پرورش شهرستان بابل ازدیدگاه مدیران ستادی و مدارس مقطع متوسطه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی عوامل موثربراستقرار مدیریت دانش دراداره آموزش و پرورش شهرستان بابل ازدیدگاه مدیران ستادی و مدارس مقطع متوسطه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی عوامل موثربراستقرار مدیریت دانش دراداره آموزش و پرورش شهرستان بابل ازدیدگاه مدیران ستادی و مدارس مقطع متوسطه :

تعداد صفحات :۲۵

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل موثربراستقرار مدیریت دانش دراداره آموزش وپرورش شهرستان بابل ازدیدگاه مدیران ستادی و مدارس مقطع متوسطه می باشد این پژوهش توصیفی و ازنوع همبستگی است جامعه اماری این پژوهش کلیه مدیران ستادی و مدارس مقطع متوسطه می باشند که درسال تحصیلی ۹۰-۹۱ به تعداد ۱۱۰نفر می باشد به علت محدود بودن تعدادجامعه اماری تمامی افراد جامعه مورد پژوهش قرارگرفته و نمونه اماری این پژوهش را تشکیل میدهند نتایج تحقیق نشان داد که مولفه های مدیریت دانش درآموزش وپرورش شهربابل اجرا میگردد میتوان گفت سیاست ها و راهبردهای مدیریت دان دانش درآموزش و پرورش شهرستان بابل بیشتر ازسطح متوسط است همچنین نتایج نشان داد که بین سوادفناوری اطلاعات مدیران بین انگیزه پیشرفت مدیران تحصیلات و سابقه کاری مدیران با استقرار مدیریت دانش درآموزش وپرورش شهربابل رابطه معنادار وجود دارد اما بین جنسیت و میزان استقرار مدیریت دانش رابطه معنادار وجود نداشت