سلامت روان و خودکارآمدی عمومی: نقش واسطه ای رضایت جنسی دانشجویان متاهل دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 سلامت روان و خودکارآمدی عمومی: نقش واسطه ای رضایت جنسی دانشجویان متاهل دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد سلامت روان و خودکارآمدی عمومی: نقش واسطه ای رضایت جنسی دانشجویان متاهل دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی سلامت روان و خودکارآمدی عمومی: نقش واسطه ای رضایت جنسی دانشجویان متاهل دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن سلامت روان و خودکارآمدی عمومی: نقش واسطه ای رضایت جنسی دانشجویان متاهل دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

سلامت روان یکی از مهمترین عوامل ایجاد خانواده هایی سالم و بهطبع آن جوامعی امن است. پژوهش حاضر با هدف پیش بینیسلامت روان بر اساس خودکارآمدی عمومی و نقش واسطه ایرضایت جنسی در دانشجویان متاهل دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانانجام شد در این طرح توصیفی نمونه ای مشتمل بر ۳۸۰ دانشجویمتاهل (۱۹۰ زن و ۱۹۰ مرد) از رشته های مختلف دانشگاه علومپزشکی رفسنجان به شیوه نمونه برداری تصادفی انتخاب شدند و به مقیاس سلامت روان (گلدبرگ، ۱۹۸۹)، مقیاس رضایت جنسی (لارسون، ۱۹۹۸) و مقیاس خودکارآمدی عمومی (شوارزر، ۱۹۷۹) پاسخ دادند. داده ها توسط تحلیل رگرسیون همزمان تحلیل شدند. نتایج تحلیل رگرسیون همزمان نشان دادند که بر اساس خودکارآمدی عمومی (p=0/0001)، سلامت روان دانشجویان قابل پیش بینی است و ا فزون بر آن بین خودکارآمدی عمومی و سلامت روان، رضایت جنسی نقش متغیر واسطه ای را ایفا می کند. افزایش میزان خودکارآمدی دانشجویان متاهل سبب افزایش رضایت جنسیو درنتیجه باعث افزایش سلامت روان در آنها می گردد نتایج پژوهشبر اساس ادبیات پژوهشی مورد بحث قرار گرفت و بر استلزام انجامپژوهش های بیشتر تاکید شد.