بررسی تاثیرکاربرد شیوه ی یاددهی و یادگیری ترکیبی مشتمل بربازی های همراه بومی برمهارت شنیدارانگلیسی فراگیران ایرانی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تاثیرکاربرد شیوه ی یاددهی و یادگیری ترکیبی مشتمل بربازی های همراه بومی برمهارت شنیدارانگلیسی فراگیران ایرانی دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تاثیرکاربرد شیوه ی یاددهی و یادگیری ترکیبی مشتمل بربازی های همراه بومی برمهارت شنیدارانگلیسی فراگیران ایرانی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تاثیرکاربرد شیوه ی یاددهی و یادگیری ترکیبی مشتمل بربازی های همراه بومی برمهارت شنیدارانگلیسی فراگیران ایرانی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تاثیرکاربرد شیوه ی یاددهی و یادگیری ترکیبی مشتمل بربازی های همراه بومی برمهارت شنیدارانگلیسی فراگیران ایرانی :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

امکان دردسترس بودن هرزمان و هرمکان فناوری اطلاعات و ارتباطات بهدست اندرکاران اموزش ویادگیری و سیاستگذاران آن کمک کرده است تابتوانند گامهایی بزرگتر درجهت یادگیری بهواسطه فناوری بردارند این پیشرفت ها درحوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات زمینه ی بروز شیوه های جدید یاددهی و یادگیری جدیدی چون شیوه ی ترکیبی مبتنی بربازی همراه را فراهم ساخته است درپژوهش شبه ازمایشی حاضر به منظور بررسی میزان تاثیر کاربرد شیوه ی ترکیبی مشتمل بربازی همراه بومی درارتقای مهارت زبان انگلیسی فراگیران درحوزه اموزش عالی ۷۶ دانشجوی دختر و پسر رشته کامپیوتر دانشگاه صنعتی اصفهان به شیوه انتخاب متقاعد کننده همگون سازی شدند بااموزش و تمرین محتوای شنیداری در۱۸جلسه اموزش ویادگیری ترکیبی درنیمسال اول سال تحصیلی ۹۳-۹۴ مهارت شنیدارانگلیسی ازمدنی ها به شکل تکوینی مودارزیابی قرارگرفت همچنین ازطریق پرسشنامه ی نگرش قبل ازانجام پژوهش و مصاحبه بعدازانجام پژوهش ازنگرش ازمودنی ها به یادگیری مهارتهای زبان انگلیسی ازطریق پودمان تی زوجی نیز استفاده شد نتایج نشان داد بازی های همراه بومی اموزش بنیان محیط سرگرم کننده و امنی است که فراگیران میتوانند زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی را درپس واقعیت های زندگی روزمره و درفضای مجازی تجربه کنند و به کاستی هایشان پی ببرند