بررسی رابطه مدیریت دانش با سلامت سازمانی مدارس آموزش وپرورش بیله سوار

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه مدیریت دانش با سلامت سازمانی مدارس آموزش وپرورش بیله سوار دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه مدیریت دانش با سلامت سازمانی مدارس آموزش وپرورش بیله سوار  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه مدیریت دانش با سلامت سازمانی مدارس آموزش وپرورش بیله سوار،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه مدیریت دانش با سلامت سازمانی مدارس آموزش وپرورش بیله سوار :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

این پژوهش، با هدف بررسی رابطه بین مدیریت دانش با سلامت سازمانی مدارس شهر بیله سوار انجام شد. روش تحقیق از حیث هدف، کاربردی و از حیث شیوه جمعآوری دادهها توصیفی از نوع همبستگی میباشد. جامعه آماریاین تحقیق ۴۶۳ نفر دبیران آموزش و پرورش شهر بیلهسوار در سال تحصیلی ۴۴ ۴۳ بود. نمونه آماری تحقیق بر طبق – فرمول کوکران که ۱۸۱ نفر بودهاند با روش نمونهگیری طبقهای تصادفی انتخاب شدند. دادههای پژوهش از طریق پرسشنامه مدیریت دانش توسلی) ۱۴۸۸ (با پایایی ۴۹ /. بر اساس مدل پروبست،روب و رومهاردت و پرسشنامه استاندارد سلامت سازمانی هوی و فیلدمن) ۱۴۴۶ ( با پایایی ۴۱ /. جمعآوری و از طریق آزمونهای همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان بوسیله نرمافزار ۱۶ spss تجزیه و تحلیل شد. نتایج تحقیق بیانگر این بود که بین مدیریت دانش باسلامت سازمانی رابطه مثبت معنیداری وجود دارد؛ بین مولفههای سیکل درونی و بیرونی مدیریت دانش با برخی از مولفههای سلامت سازمانی رابطه مثبت معنیداری وجود داشت؛ از بین مولفههای مدیریت دانش تنها مولفهی بکارگیری دانش قابلیت پیشبینی سلامت سازمانی را دارد