بررسی تحلیلی برنامه درسی پست مدرنیسم و جایگاه آن در نظام های آموزشی متمرکز

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تحلیلی برنامه درسی پست مدرنیسم و جایگاه آن در نظام های آموزشی متمرکز دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تحلیلی برنامه درسی پست مدرنیسم و جایگاه آن در نظام های آموزشی متمرکز  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تحلیلی برنامه درسی پست مدرنیسم و جایگاه آن در نظام های آموزشی متمرکز،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تحلیلی برنامه درسی پست مدرنیسم و جایگاه آن در نظام های آموزشی متمرکز :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی بررسی تحلیلی برنامه درسی پست مدرنیسم و جایگاه آن در نظام های آموزشی متمرکز صورت گرفته است. این پژوهش از جمله طرح های تحقیق کیفی است که می توان آن را در زمره پژوهش های تحلیلی _توصیفی نیز قرار داد که براساس متون دست اول، منابع کتابخانه ای و منابع الکترونیک صورت گرفته است. در این پژوهش به دو سؤال: ۱ بررسی تحلیلی برنامه درسی پست مدرنیسم – ۲ جایگاه برنامه درسی پست مدرنیسم در نظام های آموزشی – متمرکز به صورت جداگانه و به طور کامل و بر اساس نظرات و دیدگاه های صاحبنظران و محقق پرداخته شده است وسؤالات به طور کامل جواب داده شده است. در انتها نتیجه گیری از بحث به عمل آمده و نتایج حاکی از آن است که پست مدرنیسم علیرغم تمام فوایدی که در خود دارد در نظام های متمرکز قابل اجرا نیست. چرا که نظام های متمرکز بسترمناسبی برای تحقق برنامه های پست مدرن نیستند، و همچنین در آخر ضمن بیان تعدادی از محدودیت های اجرایی پست مدرنیسم در نظام های متمرکز، راهکار هایی نیز برای استفاده از این رویکرد در نظام های متمرکز ارائه شده است