ارزیابی جامع برنامه درسی تربیت بدنی دوره ی دوم ابتدائی از نظر معلمان با استفاده از الگوی سیپ Cipp در شهر خرم آباد

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ارزیابی جامع برنامه درسی تربیت بدنی دوره ی دوم ابتدائی از نظر معلمان با استفاده از الگوی سیپ Cipp در شهر خرم آباد دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ارزیابی جامع برنامه درسی تربیت بدنی دوره ی دوم ابتدائی از نظر معلمان با استفاده از الگوی سیپ Cipp در شهر خرم آباد  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارزیابی جامع برنامه درسی تربیت بدنی دوره ی دوم ابتدائی از نظر معلمان با استفاده از الگوی سیپ Cipp در شهر خرم آباد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ارزیابی جامع برنامه درسی تربیت بدنی دوره ی دوم ابتدائی از نظر معلمان با استفاده از الگوی سیپ Cipp در شهر خرم آباد :

تعداد صفحات :۱۰

چکیده مقاله:

پژوهش حاضرباهدف ارزیابی جامع برنامه درسی تربیت بدنی دردوره دوم ابتدایی براساس الگوی سیپ درشهرخرم اباد اجرا شد جامعه اماری شامل تمامی مربیان ورزش دوره ی ابتدایی شهرخرم اباد درسال تحصیلی ۱۳۹۲-۹۳ بود که تعدادمربیان ورزش برای نمونه تحقیق ۱۱۳نفر ۵۸نفرزن و ۵۵نفرمرد بود ابزار پژوهش شامل دوپرسشنامه و یک چک لیست بود که به منظور بررسی عوامل فرایندی و دروندادی براساس الگوی سیپ تنظیم گردید به منظور تجزیه و تحلیل داده ها دراین تقحیق ازروشهای اماری توصیفی مانند جدول فراوانی و درصد و نمودار ستونی میانگین و انحراف معیار و اماراستنباطی شامل ازمون کولموگروف – اسمیرنوف رتبه بندی فریدمن برازش نکویی خی دو تی تک گروهی و تی مستقل استفاده گردید نتایج نشان داد که ازنظر معلمان عوامل مربوط به عوامل دروندادی و عواملزمینه ای ازمطلوبیت نسبتا بالایی برخوردار است ازنظر معلمان عوامل فرایندی با میانگین رتبه ۴/۰۸ بالاتری مطلوبیت و مطلوبیت عوامل درونداد با میانگین رتبه ۱/۹۹ ضعیف ترین مطلوبیت را نشان داد