بررسی دیدگاه معلمان در ارتباط با یکسان سازی مدارس در مقایسه با مدارس خاص در ناحیه ۲ زاهدان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی دیدگاه معلمان در ارتباط با یکسان سازی مدارس در مقایسه با مدارس خاص در ناحیه ۲ زاهدان دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی دیدگاه معلمان در ارتباط با یکسان سازی مدارس در مقایسه با مدارس خاص در ناحیه ۲ زاهدان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی دیدگاه معلمان در ارتباط با یکسان سازی مدارس در مقایسه با مدارس خاص در ناحیه ۲ زاهدان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی دیدگاه معلمان در ارتباط با یکسان سازی مدارس در مقایسه با مدارس خاص در ناحیه ۲ زاهدان :

تعداد صفحات :۱۰

چکیده مقاله:

از اهداف مهم اموزش و پرورش بهبود کیفیت عملکرد مدارس است.رشد کمی بدون توجه به تحول کیفی می تواند اموزش و پرورش را با بحران مواجه سازدبا وجود تلاش ها و زحماتی که مدیران و برنامه ریزان آموزش و پرورش در کسب تجارب و پیاده کردن ایده ها و اندیشه های جدید جهانی در تعلیم و تربیت جامعه متحمل شده اند اما به دلیل عدم شناسایی عوامل موثر کیفی و نیازهای جدید و نیز نادیده گرفتن نقش فرآیند تحول در مدیریت و برنامه ریزی نتوانسته اند به خوبی به اهداف مورد نظر دست یابند بهبود کیفیت در یک سازمان موجب افزایش بهره وری و موفقیت آن سازمان در درازمدت می گردد. افزایش رشد تکنولوژی و توسعه صنعتی در جهان امروز منجر به تغییر و تحولات عظیم بویژه در دوران اخیر گردیده است. این امر باعث شده وظیفه نظام آموزشی بسیار مهم و پیچیده و گسترده گردد و لذا توجه دقیق تر و عمیق تر به کیفیت آموزش و پرورش مدارس از مباحث عمده ای است که نظر دست اندرکاران تعلیم و تربیت را به خود جلب نموده است روش تحقیق در این مقاله اسنادی، کتابخانه ای و روش میدانی مصاحبه و پرسشنامه می باشد.