طراحی و پیاده سازی سیستم خبره فازی جهت ارزیابی کیفی عملکرد آموزشی در مقطع ابتدایی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 طراحی و پیاده سازی سیستم خبره فازی جهت ارزیابی کیفی عملکرد آموزشی در مقطع ابتدایی دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد طراحی و پیاده سازی سیستم خبره فازی جهت ارزیابی کیفی عملکرد آموزشی در مقطع ابتدایی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی طراحی و پیاده سازی سیستم خبره فازی جهت ارزیابی کیفی عملکرد آموزشی در مقطع ابتدایی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن طراحی و پیاده سازی سیستم خبره فازی جهت ارزیابی کیفی عملکرد آموزشی در مقطع ابتدایی :

تعداد صفحات :۱۶

چکیده مقاله:

ارزیابی دانش آموزان فرآیند تعیین سطح عملکرد دانش آموزان در ارتباط با اهداف یادگیری آموزشی می باشد. یک سیستم ارزیابی با کیفیت بالا موفقیت و پیشرفت فردی را تصدیق، پشتیبانی و بهبود می بخشد و تضمین می کند که تمام دانش آموزان یک ارزیابی منصفانه را دریافت می کنند تا انتظارات و چشم اندازهای حال و آینده آنها محدود نشود. بنابراین، این سیستم باید به طور منظم بررسی شود و توسعه یابد تا اطمینان حاصل شود که برای همه دانش آموزان مناسب، منصفانه، بی طرفانه و مفید می باشد. همچنین بهتر است که سیستم شفاف و واضح باشد و مقیاس های خودکاری باید در این ارزیابی تعبیه گردد. ثابت شده که استدلال فازی برای استنباط و استنتاج نمرات دانش آموزان مفید می باشد. با این وجود، برای اینکه قابلیت اعتبار و قدرتمندی سیستم را بهبود بخشیم، سیستم های موجود ارزیابی عملکرد آموزشی بصورت عددی و با رائه ساختاری مستقل از عوامل موثر بر آموزش در محیط ها و شرایط مختلف مانند نوع تدریس و سطح کلاس ، ارزش دروس و… انجام می گیرد. سیستم ارائه شده بدنبال ارائه ساختار یک سیستم خبره فازی جهت ارزیابی عملکرد آموزشی در مقطع ابتدایی می باشد.