بررسی رابطه باورهای دینی با اضطراب و شیوه های مقابله با استرس در دانش آموزان تیزهوش گناباد

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه باورهای دینی با اضطراب و شیوه های مقابله با استرس در دانش آموزان تیزهوش گناباد دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه باورهای دینی با اضطراب و شیوه های مقابله با استرس در دانش آموزان تیزهوش گناباد  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه باورهای دینی با اضطراب و شیوه های مقابله با استرس در دانش آموزان تیزهوش گناباد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه باورهای دینی با اضطراب و شیوه های مقابله با استرس در دانش آموزان تیزهوش گناباد :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه بین باورهای دینی با اضطراب و روشهای مقابله با اضطراب در دانش آموزان تیزهوش شهرگناباد انجام شده است. این مطالعه از نوع همبستگی است. در این پژوهش همه ۰۱۶ دانش آموز دختر و پسر تیزهوش مقطع دبیرستاندر سال ۸۱ ۹۸ در شهرگنابادمورد پرسش قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش، پرسشنامه روش های مقابله با استرس لازاروس و فولکمن – ۰۸۹۱ (، پرسشنامه اضطراب اشپیلبرگر و پرسشنامه باورهای مذهبی خدایاری فرد ) ۰۸۹۱ ( بود. سپس داده ها با استفاده از نرم افزار ( SPSS و به کارگیری آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام، تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین باورهای مذهبی وضطراب به طور کلی، اضطراب آشکار، اضطراب پنهان و راهبردهای مقابله ای مساله مدار در هر دو جنس )زن و مرد( رابطه وجود دارد( P0.05 (. بین باورهای مذهبی و راهبردهای مقابله ای هیجان مدار در هر دوجنس ) زن و مرد( رابطه وجود ندارد) P0.05 (. باورهای مذهبی هر یک از متغیرهای شیوه های مقابله مساله مدار را افزایش می دهد و باورهای مذهبی توانایی پیش بینی اضطراب دانش آموزان تیزهوش را دارد.