ارزیابی مقایسه ای انگیزه پیشرفت و سازگاری دانش آموزان هوشمند و سنتی مقطع متوسطه شهر کرمان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ارزیابی مقایسه ای انگیزه پیشرفت و سازگاری دانش آموزان هوشمند و سنتی مقطع متوسطه شهر کرمان دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ارزیابی مقایسه ای انگیزه پیشرفت و سازگاری دانش آموزان هوشمند و سنتی مقطع متوسطه شهر کرمان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارزیابی مقایسه ای انگیزه پیشرفت و سازگاری دانش آموزان هوشمند و سنتی مقطع متوسطه شهر کرمان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ارزیابی مقایسه ای انگیزه پیشرفت و سازگاری دانش آموزان هوشمند و سنتی مقطع متوسطه شهر کرمان :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف مقایسه سازگاری و انگیزش پیشرفت دانش آموزان مدارس هوشمند و سنتی شهر کرمان انجام شد. روش پژوهش در این مطالعه روش علمی مقایسه ای )پس رویدادی( می باشد و جامعه مورد مطالعه دانش آموزان سال اول مقطع متوسطه شهر کرمان در سال ۳۹ ۳۹ بوده است که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ۹ مدرسه هوشمند و ۹ مدرسه عادی انتخاب نموده و در هر یک از مدارس تعداد ۰۴ نفر و جمعاً ۰۶۴ نفر به صورت تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند.ابزارهای مورد استفاده آزمون سازگاری دانش آموزان که سه نوع سازگاری عاطفی اجتماعی و آموزشی را می سنجد و ابزار دوم آزمون انگیزش پیشرفت هارتر بود که به طور کلی انگیزش درونی و بیرونی و چند ویژگی دیگر را می سنجد،بود یافته ها با استفاده از نرم افزار spss تحلیل شد و نتایج نشان داد که انگیزش پیشرفت در دانش آموزان هوشمند بالاتر از مدارس عادی بود و در سازگاری تفاوت معناداری در دو نوع مدرسه مشاهده نگردید.