ارزیابی کمبودهای فضاهای کاربریهای فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نمونه موردی شهر رشت

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ارزیابی کمبودهای فضاهای کاربریهای فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نمونه موردی شهر رشت دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ارزیابی کمبودهای فضاهای کاربریهای فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نمونه موردی شهر رشت  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارزیابی کمبودهای فضاهای کاربریهای فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نمونه موردی شهر رشت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ارزیابی کمبودهای فضاهای کاربریهای فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نمونه موردی شهر رشت :

تعداد صفحات :۱۶

چکیده مقاله:

باتوجه به زندگی اپارتمان نشینی امروزه کودکان فرصت بسیاری ازبازیها را ندارند درگذشته با وجود کمبود بسیاری ازامکانات کودکان میتوانستند اسباب بازیهایشان را خودشان بسازند آنها کارکردن باگل و چوب و … را ازنزدیک تجربه میکردند حتی صنایع دستی نسل به نسل منتقل میشد و به کودکان اموزش داده میشد همینطور بچه ها فضای وسیع تر و متنوع تری برای بازی دراختیار داشتند اما امروزه وضعیت کودکان ما چنین است آنها درفضای بسته اپارتمان زندگی می کنند فرصت پریدن و دویدن و جیغ کشیدن ازآنها گرفته میشود آنها دیگر هرگز گل بازی و بازی با چوب را بطور مستقیم تجربه نمی کنند بهرحال کانون کمک مک محیط و جایی ویژه میشود که هریک ازاعضا جامعه باید ازآن بگذرد تا اماده خدمات شود و الا نه میتواند خدمات برساند و نه ازامتیازهای جامعه بهره مند شود فضای کانون اگرچنانچه محیطی گرم و دلچسب مطابق با درک و قدرت فهم کودکان ایجادنماید که بتواند جاذب برای حضور آنان بوده و همان احساس امنیتی را بوجود آورد که خانه به انان میدهد و حتی درمواردی ازآن هم فراتر رفته و مانوس ترین محیط انسان اجتماعی را پیامون آنها ایجادکند میتواند مناسب ترین موقعیت جهت شکوفایی استعدادهای درونی و پرورشی فکر و ادراک آنان باشد همچنین باید شرایط مناسبی اجیادکرد تا آنها بتوانند محیط و طبیعت اطراف خود را شناسند و برای حفظ محیط زیست خود تلاش کنند