دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقایسه میزان خودکارآمدی دانش آموزان براساس مهارتهای ارتباطی معلمان مدارس ابتدایی شهرکرمان
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقایسه میزان خودکارآمدی دانش آموزان براساس مهارتهای ارتباطی معلمان مدارس ابتدایی شهرکرمان دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقایسه میزان خودکارآمدی دانش آموزان براساس مهارتهای ارتباطی معلمان مدارس ابتدایی شهرکرمان کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه میزان خودکارآمدی دانش آموزان براساس مهارتهای ارتباطی معلمان مدارس ابتدایی شهرکرمان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقایسه میزان خودکارآمدی دانش آموزان براساس مهارتهای ارتباطی معلمان مدارس ابتدایی شهرکرمان :
تعداد صفحات :۲۱
چکیده مقاله:
این پژوهش باهدف مقایسه خودکارآمدی دانش آموزان براساس مهارتهای ارتباطی معلمان انجام شد جامعه آماری پزوهش شامل کلیه دانش اموزان پسرمدارس ابتدایی شهرکرمان درسال تحصیلی ۹۳-۹۴ به تعداد ۳۶۳۵۳ نفر بودند روش پژوهش ازنوع مقایسه ای بود روش نمونه گیری به صورت هدفمند بااستفاده ازپرسشنامه مهارتهای ارتباطی کویین دام ۲۰۰۴ برای ۱۵نفر ازمعلمان اجرا شد که براساس بالاترین و پایین ترین نمرات ازمون گزینش شدند و سپس برمبنای ازمون فوق و باتوجه به افت احتمالی ازمودنی ها ۷۰نفر ازدانش اموزان بعنوان حجم نمونه دردوگروه ۳۵نفره انتخاب شدند و به پرسشنامه خودکارامدی لد و ویلر ۱۹۸۲ پاسخ دادند برای تجزیه و تحلیل داده ها ازروش اماری ازمون تی استفاده شد نتایج نشان داد که بین خودکارامدی درموقعیت های بدون تعارض و تعارض امیز دانش اموزان و مهارت های ارتباطی معلم تفاوت وجود داشت
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
