تاثیر ۱۲ هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل کودکان کم توان ذهنی ۹ تا ۱۱ ساله

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تاثیر ۱۲ هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل کودکان کم توان ذهنی ۹ تا ۱۱ ساله دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تاثیر ۱۲ هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل کودکان کم توان ذهنی ۹ تا ۱۱ ساله  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر ۱۲ هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل کودکان کم توان ذهنی ۹ تا ۱۱ ساله،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تاثیر ۱۲ هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل کودکان کم توان ذهنی ۹ تا ۱۱ ساله :

تعداد صفحات :۱۰

چکیده مقاله:

وضعیت متداول در زندگی روزانه، پایه طبیعی برای سازماندهی و ارتباط انسان با محیط است. در سال های اخیر ناحیه مرکزی بدن و تمرینات مربوط به تقویت و ثبات این ناحیه علاقه مندان بسیاری را در حوزه های مختلف تأکید کرده است، ناحیه کمر لگن حرکات انسان از آنجا ناشی می شود و در واقع ثبات مرکزی تحت تأثیر سه سیستم غیر فعال، فعال و عصبی قرار دارد. اعتلا و حفظ تعادل در وضعیت ایستاده یا در حین فعالیت، به تولید نیروی کافی از طریق عضلات و اعمال آن به اهرم های بدن (استخوان ها) نیاز دارد که مستلزم تعامل پیچیده سیستم عضلانی اسکلتی است و سیستم عصبی است. عادل یکی از اجزای جداناپذیر همه فعالیت های روزانه و بخش کلیدی برای عملکردهای ورزش کار و غیره ورزش کار می باشد. در همین راستا هدف ۵۰ شعر حاضر حصیر ۱۲ هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل کودکان کم توان ذهنی ۹ تا ۱۱ ساله می باشد، جامعه آماری تحقیق شامل کودکان کم توان ذهنی۹ تا ۱۱ ساله کوهدشت می باشد که به صورت داوطلبانه و هدفمند، تعداد ۳۰ نفر از کودکان واجد شرایط را انتخاب و به صورت تصادفی، تعداد ۱۰۱۵ نفری (کنترل و تجربی) تقسیم خواهیم شد نتایج تحقیق حاکی از آن بود که ۱۲ هفته تمرینات ثبات مرکزی باعث بهبود ۳۱/۴ درصدی در تعادل ایستا (p=0/0001) و بهبود ۱۳/۶ درصدی در تعادل پویا p=0/02 در گروه تجربی کودکان کم توان ذهنی شده است.