مقایسه تکانشوری و خود کار امدی در دانش اموزان زورگو و عادی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه تکانشوری و خود کار امدی در دانش اموزان زورگو و عادی دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه تکانشوری و خود کار امدی در دانش اموزان زورگو و عادی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه تکانشوری و خود کار امدی در دانش اموزان زورگو و عادی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه تکانشوری و خود کار امدی در دانش اموزان زورگو و عادی :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف مقایسه ی تکانشوری و خودکارامدی در نوجوانان زورگو و عادی به اجرا درامد. این پژوهش به صورت توصیفی-تحلیلی و با طرح مورد شاهدی طراحی شد. از بین جامعه آماری پژوهش حاضر که شامل کلیه نوجوانان شهر گرمی در سال ۹۳ بودند، ۶۰ نفر (۳۰ نفر نوجوانان زورگو و ۳ نفر نوجوان عادی) به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند نوجوانان زورگو به شیوه تصادفی و نوجوانان عادی به شیوه همتا سازی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های تکانشوری بارات و خودکار آمدی شرر استفاده شد. تحلیل داده ها با استفاده تحلیل واریانس چند متغیره انجام گرفت. و نتایج نشان داد که بین دانش آموزان زورگو و عادی از لحاظ خودکار آمدی و تکانشوری تفاوت معنی داری وجود دارد(p=0/05) بدین معنی که نوجوانان زورگو از لحاظ خودکار آمدی نسبت به نوجوانان عادی در سطح پایین تری قرار داشتند ولی از نظر تکانشوری در سطح بالایی بودند. با توجه به یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که تکانشوری و خودکارآمدی به عنوان عامل روانشناختی مهم در پیش بینی زورگویی عمل می کند و توجه به آنها می تواند نقش مهمی در پیشگیری از زورگویی نوجوانان داشته باشد.