ارتباط بین حمایت های اجتماعی ادراک شده و انگیزه پیشرفت در دانش آموزان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ارتباط بین حمایت های اجتماعی ادراک شده و انگیزه پیشرفت در دانش آموزان دارای ۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ارتباط بین حمایت های اجتماعی ادراک شده و انگیزه پیشرفت در دانش آموزان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارتباط بین حمایت های اجتماعی ادراک شده و انگیزه پیشرفت در دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ارتباط بین حمایت های اجتماعی ادراک شده و انگیزه پیشرفت در دانش آموزان :

تعداد صفحات :۶

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین حمایت های اجتماعی ادراک شده و انگیزه پیشرفت در دانش آموزان بود. روش پژوهشحاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر را دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان پارسآباد تشکیلمی دادند. از این جامعه نمونه ای به حجم ۲۰۰ نفر براساس جدول کرجسی و مورگان (۱۹۷۰) که در سال تحصیلی ۹۴-۱۳۹۳ مشغولبه تحصیل بودند با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و پرسشنامه های انگیزه پیشرفت هرمنس و مقیاس ارزیابیحمایت اجتماعی واکس و همکاران را تکمیل کردند. به منظور تحلیل دادهها از نرم افزار آماری SPSS-18 استفاده شد و نتایج درقالب آمار توصیفی و استنباطی گزارش شد. نتایج نشان داد بین حمایت های اجتماعی ادراک شده و انگیزه پیشرفت در دانش آموزانارتباط معنادار مثبت وجود دارد. نتایج پژوهش حاضر از اهمیت متغیر حمایت های اجتماعی ادراک شده به عنوان عاملی تاثیرگذار درجهت پیش بینی انگیزه پیشرفت در دانش آموزان حمایت می کند.