بررسی میزان انعکاس آموزش ترافیک در محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی در سال تحصیلی ۹۳-۹۲

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی میزان انعکاس آموزش ترافیک در محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی میزان انعکاس آموزش ترافیک در محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی در سال تحصیلی ۹۳-۹۲  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی میزان انعکاس آموزش ترافیک در محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی در سال تحصیلی ۹۳-۹۲،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی میزان انعکاس آموزش ترافیک در محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ :

تعداد صفحات :۱۰

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی میزان انعکاس مولفه های اموزش ترافیک در محتوای کتابهای تعلیمات اجتماعی و فارسی مقطع ابتدایی بوده است. روش تحقیق از نوع تحلیل محتوا است. جامعهآماری کتابهای درسی تعلیمات اجتماعی و فارسی (متن، تصویر، پرسش، فعالیت) بوده است. نمونه برابر کل جامعه است معیار توصیف مولفه های اموز ترافیک و واحد ثبت جملات تصاویر سوالات و فعالیتهای یادگیری است ابزار جمع آوری اطلاعات چک لیست تحلیل محتوای کتابهای درسی و روش تحلیل محتوا از نوعکمی است . نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که در کتاب تعلیمات اجتماعی کمتر از حد انتظار و در کتاب فارسی بیشتر از حد انتظار به مفاهیم آموزش ترافیک توجه شده است. بین فراوانی های مشاهده شده مربوط به هریک از مفاهیم آگاهی، نگرش وعملکرد در کتابهای تعلیمات اجتماعی و فارسی دوره ابتدایی تفاوت معنی داری وجود ندارد.