رابطه مدیریت دانش با هوش اخلاقی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه مدیریت دانش با هوش اخلاقی دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه مدیریت دانش با هوش اخلاقی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه مدیریت دانش با هوش اخلاقی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه مدیریت دانش با هوش اخلاقی :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی ارتباط مدیریت دانش و هوش اخلاقی در کار کنان ادارت ارشاد اسلامی استان مرکزی در سال ۴۳۳۱ صورت گرفته است . جامعه آماری ۴۱۱ نفر ۴۴۱ نفر به عنوان نمونه با توجه به جدولمورگان و جرسی بصورت تصادفی ساده نسبی انتخاب شدند که ابزار پژوهش پرسش نامه استاندارد از لاوسن ) ۲۱۱۳ ( با ۲۱ سوال و که مولفه های ) تولید دانش ، کسب دانش ، سازماندهی دانش ، ذخیره دانش ، انتشار دانش ، کاربرد دانش (را می سنجید و پرسشنامه هوش اخلاقی لینک و کیل ) ۲۱۱۱ ( با ۱۱ سوال بود که مولفه های ) دستکاری ، مسولیت پذیری ، دلسوزی ، بخشش(را می سنجید که با توجه به پیشینه و مبانی نظری گرد آوری شده طراحی شد بعداز اجرا درپایلوت ۳۱ نفراز پایایی قابل قبول متخصصان آماری برخودار بود. که ابتدا روایی آن نیز توسط اساتید و مختصصان آماری تایید شده بود. که این ۳۱ نفر در نمونه اصلی حضورنداشتند که ضریب الفای کرونباخ هوش اخلاقی ۰/۷۶ و مدیریت دانش ۰/۹۳ بود که پایایی قابل قبولی از نظر متخصصان آمار بود در تجزیه و تحلیل داده ها ابتدا آمار توصیفی و سپس از آمار استباطی با توجه به وضعیت داده ها استفاده شد که شامل نمودار ، جدول وضعیت هر یک از این مولفه ها و سپس ازآزمون همبستگی پیرسون استفاده شد.بعداز گردآوری و تجزیه و تحلیل دادها توسط نرم افزار spss و استفاده و دو فرضیه رابطه منفی داشتند به این صورت که بین فرضیه خلق دانش و درستکاری رابطه وجو د داشت و لی رابطه بصورت منفی بود . بین تسهیم دانش و مسولیت پذیری رابطه وجود داشت که بصورت مثبت و بود ولی ضعیف بود .