بررسی تاثیر مدیریت زمان بر فرایند های مدیریت دانش در اداره کل آموزش و پرورش استانمرکزی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تاثیر مدیریت زمان بر فرایند های مدیریت دانش در اداره کل آموزش و پرورش استانمرکزی دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تاثیر مدیریت زمان بر فرایند های مدیریت دانش در اداره کل آموزش و پرورش استانمرکزی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تاثیر مدیریت زمان بر فرایند های مدیریت دانش در اداره کل آموزش و پرورش استانمرکزی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تاثیر مدیریت زمان بر فرایند های مدیریت دانش در اداره کل آموزش و پرورش استانمرکزی :

تعداد صفحات :۲۰

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مدیریت جانشین پروری و مدیریت دانش بر توانمندسازی معلمان با میانجی گری عدالت سازمانی انجام پذیرفته است. پژوهش از نوع کاربردی است و به روش پیمایشی انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی بوده که شامل ۲۴۷ نفر می باشد.بدین منظور، از پرسشنامه های بسته به صورت پنج گزینه ای)پرسشنامه استاندارد مدیریت زمان واین و هدی ۲۰۰۱ ) و پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش فانگ و چوای ) ۲۰۰۷ استفاده شده است. حجم نمونه ۲۵۰ نفر از کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی است که با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده، از آمار توصیفی (جدول فراوانی) و استنباطی (آزمون ضریب همبستگی پیرسون، آزمون رگرسیون و آزمون فریدمن) استفاده شد که نتایج نشان داد که مدیریت زمان بر مدیریت دانش و ابعاد شش گانه آن (اکتساب دانش، ایجاد دانش، ذخیره دانش، توزیع دانش، استفاده از دانش، نگهداری از دانش)در اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی تاثیری مثبت و معنادار دارد. همچنین نتایج آزمون فریدمن نشان می دهد که در بین ابعاد مدیریت دانش مولفه استفاده از دانش دارای بیشترین اهمیت(رتبه اول) و اکتساب دانش دارای کمترین اهمیت(رتبه ششم) می باشد.