بررسی مدارس هوشمند برطبق استانداردها و مقایسه عملکرد تحصیلی و تفکر انتقادی دانش آموزان با مدارس عادی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی مدارس هوشمند برطبق استانداردها و مقایسه عملکرد تحصیلی و تفکر انتقادی دانش آموزان با مدارس عادی دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی مدارس هوشمند برطبق استانداردها و مقایسه عملکرد تحصیلی و تفکر انتقادی دانش آموزان با مدارس عادی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی مدارس هوشمند برطبق استانداردها و مقایسه عملکرد تحصیلی و تفکر انتقادی دانش آموزان با مدارس عادی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی مدارس هوشمند برطبق استانداردها و مقایسه عملکرد تحصیلی و تفکر انتقادی دانش آموزان با مدارس عادی :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، بررسی مدارس هوشمند بر اساس استانداردها و مقایسه عملکرد آن با مدارس عادی میباشد. روش پژوهش، پیمایشی است. جامعه آماری، شامل کلیه مدارس متوسطه دخترانه شهر چالوس می باشد که از بین آنها، دو دبیرستان عادی به روش نمونه گیری خوشه ای و دو دبیرستان هوشمند به روش سرشماری انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل چک لیست ارزیابی مدارس هوشمند مشاهده برای بررسیوضعیت کنونی مدارس و پرسش نامه تفکر انتقادی و معدل سال سوم برای اندازهگیری عملکرد دانش آموزان می باشد. برای تجزیه و تحلیل دادهها، از نرمافزار SPSS و برای آزمون سؤالات پژوهش، از آمار توصیفی واستنباطی آزمون t مستقل استفاده شد. نتایج نشان داد که وضعیت کنونی مدارس هوشمند از نظر محتوای یاددهی یادگیری، زیرساخت فاوا، معلمان آموزشدیده و ارتباط رایانهای با مدارس در سطح پایین و تنهادر مؤلفه استفاده مدیران از رایانه در سطح مطلوب قرار دارد. هم چنین، بین عملکرد دانشآموزان مدارس هوشمند با عادی از نظر تفکر انتقادی، تفاوت معنادار وجود نداشت ولی در زمینه پیشرفت تحصیلی معدل تفاوت معنادار بود.