کاربست رویکرد اسلامی نظم و امنیت در تدوین اهداف سبک زندگی در نظام آموزشی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 کاربست رویکرد اسلامی نظم و امنیت در تدوین اهداف سبک زندگی در نظام آموزشی دارای ۳۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد کاربست رویکرد اسلامی نظم و امنیت در تدوین اهداف سبک زندگی در نظام آموزشی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی کاربست رویکرد اسلامی نظم و امنیت در تدوین اهداف سبک زندگی در نظام آموزشی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن کاربست رویکرد اسلامی نظم و امنیت در تدوین اهداف سبک زندگی در نظام آموزشی :

تعداد صفحات :۳۰

چکیده مقاله:

این پژوهش از نوع نظری، با روش توصیفی تحلیلی، و رویکرد تحلیل استنباطی، به تبیین رویکردهای اسلامی درخصوص نظم و امنیت، و استفاده از آن در تدوین اهداف سبک زندگی در نظام تعلیم و تربیت پرداخته است. برای دستیابی به اهداف و سوالات تحقیق و جمع آوری اطلاعات، با روش تحلیل اسنادی و کتابخانه ای، از قرآن، سیره عملی امیرالمومنین، امام خمینی، و علامه طباطبایی در این زمینه استفاده شده است. این پژوهش دارای دو سوال محوری است. آیا رویکرد اسلامی در زمینه نظم و امنیت، در تدوین مولفه ها و هدف گذاری سبک زندگی در نظام تعلیم و تربیت قابل استفاده و تبیین است؟ و آیا بین تفاسیر اسلامی از نظم و امنیت، و انتخاب اهداف آموزشی در نظام تعلیم و تربیت، همپوشی وجود دارد؟ در این پژوهش، نخست دلالت های اسلامی نظم و امنیت حاصل از منبع نورانی قرآن و مبانی نظری دیدگاه اندیشمندان مذکور مطرح، و سپس کاربرد این دلالات در تدوین اهداف سبک زندگی در نظام آموزشی استخراج و تبیین گردیده اند. نتیجه این پژوهش بیان می کند که رویکرد اسلامی نظم و امنیت در تدوین اهداف سبک زندگی در نظام تعلیم و تربیت قابل استفاده اند.