تعیین میزان اثربخشی آموزشهای جاری بخش حمل و نقل جاده ای بررانندگان و متصدیان با رویکرد کاهش تخلفات

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تعیین میزان اثربخشی آموزشهای جاری بخش حمل و نقل جاده ای بررانندگان و متصدیان با رویکرد کاهش تخلفات دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تعیین میزان اثربخشی آموزشهای جاری بخش حمل و نقل جاده ای بررانندگان و متصدیان با رویکرد کاهش تخلفات  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تعیین میزان اثربخشی آموزشهای جاری بخش حمل و نقل جاده ای بررانندگان و متصدیان با رویکرد کاهش تخلفات،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تعیین میزان اثربخشی آموزشهای جاری بخش حمل و نقل جاده ای بررانندگان و متصدیان با رویکرد کاهش تخلفات :

تعداد صفحات :۱۶

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان اثربخشی آموزش های جاری بخش حمل و نقل جاده ای سازمان راهداری استان آذربایجان شرقی)بررانندگان ومتصدیان (با رویکرد کاهش تخلفات آنان و ارائه پیشنهادهایی بر اساس نتایج تحقیق به مدیران ارشد سازمان و سایر افراد ذی نفع انجام گردید .برای دستیابی به این هدف از مدل کرک پاتریک )سطح رفتار (استفاده شد .و فرضیه هایی به شرح زیر تدوین گردید. • آموزش های جاری بخش حمل ونقل جاده ای بر کاهش تخلفات رانندگان ومتصدیان بخش حمل ونقل بین جاده ای )کالا (سازمان راهداری استان آذربایجان شرقی موثر است . • رشد فضایل اخلاقی )آموزش ضمن خدمت (در کاهش تخلفات رانندگان ومتصدیان بخشحمل ونقل جاده ای )کالا (سازمان راهداری آذربایجان شرقی موثر است . • افزایش دانش شغلی )آموزش ضمن خدمت (در کاهش تخلفات رانندگان ومتصدیان بخشحمل ونقل جاده ای )کالا (سازمان راهداری آذربایجان شرقی موثر است . • افزایش مهارتهای شغلی )آموزش ضمن خدمت (در کاهش تخلفات رانندگان ومتصدیانبخش حمل ونقل جاده ای )کالا (سازمان راهداری آذربایجان شرقی موثر است . • افزایش مسوولیت پذیری )آموزش ضمن خدمت (در کاهش تخلفات رانندگان ومتصدیان بخش حمل ونقل جاده ای )کالا (سازمان راهداری آذربایجان شرقی موثر است .ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه می باشد .که سوالات آن بر اساس طیف لیکرت )پنج گزینه ای (طراحی شده است.جامعه آماری پژوهش شامل رانندگان ومتصدیان سازمان حمل و نقل جادهای استان آذربایجان شرقی می باشد که طی سالهای ۱۳۸۷ و ۱۳۸۸ آموزشهای عمومی وتخصصی را دیده اند .ضمنا سرپرستان مستقیم آموزش دیدگان نیز به منظور ارزیابی تاثیر برنامه های آموزشیدر کاهش تخلفات رانندگان ومتصدیان آموزش دیده مورد سوال قرار گرفتند .عمده ترین یافته تحقیق عبارت است از این که : رانندگان ومتصدیانی که دوره های آموزشی سازمان راهداری وحمل ونقل جاده ای شرکت کرده اند.از لحاظ هریک از متغییر ها وضعیت بهتری یافته اند .واین آموزشها هم از نظر آموزش دیدگان و هم از نظر سرپرستان مستقیم آنان ، در کاهش تخلفات رانندگان ومتصدیان آموزش دیده بسیار موثر بوده است