هندسه فضایی اجتماعی محیطهای یادگیری در اسلام

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 هندسه فضایی اجتماعی محیطهای یادگیری در اسلام دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد هندسه فضایی اجتماعی محیطهای یادگیری در اسلام  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی هندسه فضایی اجتماعی محیطهای یادگیری در اسلام،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن هندسه فضایی اجتماعی محیطهای یادگیری در اسلام :

تعداد صفحات :۲۲

چکیده مقاله:

آموزش زیربنای ساخت جامعهای سالم است و عوامل مختلفی همچون استاد، دانشجو، منابع علمی و فضای آموزشی در کیفیت آن دخیل هستند. در این میان عوامل مربوط به محیط آموزش از اهمیت قابل ملاحظهای برخوردار است، تا جایی که درادبیاتمعماری ، فضای آموزشی معلم دوم خوانده می شود. مساجد اولین مکانهای آموزش اسلامی علوم بودند. تا قرن چهارم هجری مدارس و مساجد به صورت واحد عمل کرده تاجایی که گاه از آنها با عنوان دانشگاه یاد میشد مانند جامع بصره یا کوفه، بعدها مدارس در کنار مساجد ساخته شده و در زمان حال به صورت کاملا مجزا قرار گرفته و ایفای نقش میکنند. فاصلهگرفتنفضاهای آموزشی از مدارس اسلامی و بروز رفتارهای متناسب با نیاز محیط آموزشی منجر به تغییر هندسه فضایی مدارس در طی زمان و مکانهای متفاوت شدهاست، آنچنان که هر جز از اجزای فضای یادگیری برای پاسخگویی به رفتاری اجتماعی ایجاد شده یا تغییر شکل دادهاست. با تغییر نگرش نسبت به جایگاه آموزش در دنیای معاصر این سوال مطرح است که جایگاهمعماری در ایجاد فضایی برای آموزش اسلامی علوم کجاست؟ به عبارتی دیگر رویکرد آموزش مبتنی بر آموزه های اسلامی، منجر به گزینش چه معیارها و مؤلفه های هندسه فضایی اجتماعی در طراحی مراکزآموزشی می گردد؟ در این پژوهش با – شناخت ماهیت و معیارهای آموزش اسلامی به بررسی عناصر فضایی کارکردی مدارس با روش تحلیلی تاریخی پرداخته شده است. در نهایت سعی شده تا با تحلیل مولفههای هندسی فضا و رفتارهای صورت گرفته در محیط یادگیری، تاثیر این عوامل را در کالبد فضایی مدارس سنجیده و براساس آن راهکاری برای فضاهای آموزشی اسلامی امروز ارائه داد.