دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور شناسایی نیازهای بالندگی حرفه ای معلمان مقطع ابتدایی بر اساس نیازسنجی مبتنی بر مشکل
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
شناسایی نیازهای بالندگی حرفه ای معلمان مقطع ابتدایی بر اساس نیازسنجی مبتنی بر مشکل دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد شناسایی نیازهای بالندگی حرفه ای معلمان مقطع ابتدایی بر اساس نیازسنجی مبتنی بر مشکل کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی شناسایی نیازهای بالندگی حرفه ای معلمان مقطع ابتدایی بر اساس نیازسنجی مبتنی بر مشکل،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن شناسایی نیازهای بالندگی حرفه ای معلمان مقطع ابتدایی بر اساس نیازسنجی مبتنی بر مشکل :
تعداد صفحات :۱۴
چکیده مقاله:
هدف اساسی این مقاله شناسایی نیازهای تشکیل دهنده بالندگی حرفه ای معلمان مقطع ابتدایی می باشد. برای این منظور به جهت شناسایی نیازها از نظر عمق و وسعت از روش تحقیق کیفی، نیازنجی مبتنی بر مشکل و مصاحبه با ۴۰ نفر از معلمان مقطع ابتدایی شهرستان نیشابور برای شناسایی و استخراج نیازهای بالندگی حرفه ای معملمان استفاده شد. یافته های تحقیق نشان می دهد که برای بالندگی حرفه ای معلمان حداقل می بایست به ۸ بعد اساسی توجه نمود. این ابعاد عبارتند از: تدریس، آموزش، امکانات، ارزشیابی، محتوا، فناوری، تخصص، دوره ضمن خدمت می باشد. در ضمن مولفه ها و نیازهای مربوط به هر کدام از این عامل ها بررسی شده است که در قالب نیازهای آموزشی و نیازهای غیر آموزشی استخراج گردیده است.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
