تأثیرآموزش مادرانه بر کاهش اضطراب مدرسه کودکان ۵ تا ۶ ساله شهراصفهان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تأثیرآموزش مادرانه بر کاهش اضطراب مدرسه کودکان ۵ تا ۶ ساله شهراصفهان دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تأثیرآموزش مادرانه بر کاهش اضطراب مدرسه کودکان ۵ تا ۶ ساله شهراصفهان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تأثیرآموزش مادرانه بر کاهش اضطراب مدرسه کودکان ۵ تا ۶ ساله شهراصفهان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تأثیرآموزش مادرانه بر کاهش اضطراب مدرسه کودکان ۵ تا ۶ ساله شهراصفهان :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر تاثیر برنامه آموزشی مادرانه بر کاهش اضطراب مدرسه کودکان ۵ ۶ ساله شهر اصفهان بود. طرح پژوهش آزمایشی با پیش آزمون پس آزمون پی گیری و گروه کنترل بود. نمونه با استفاده از روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردید.ازبین جامعه آماری ۶ مرکز پیش دبستانی به شکل تصادفی انتخاب گردید سپس مقیاس سنجش اضطراب مدرسه ) SAS-TR ( توسط والدین تکمیل گردید که روایی این پرسشنامه را طاهری و همکاران ۱۳۹۰ درنمونه های بالینی و عادی بین مقیاس اضطراب مدرسه و اندازه های متنی برگزارش معلم ازمقیاس ۰/۷۶SDQ و برای نمره کل اضطراب مدرسه ۰/۹۳ و پایایی درونی خرده مقیاس ها با ضریب الفای ۰/۹۲ برای اضطراب اجتماعی و ۰/۹۰ برایا ضطراب فراگیرگزارش نمودند ۳۰نفر ازوالدین دارای کودکان بانمره بالایی اضطراب مدرسه بطور تصادفی دریک گروه ازمایش و یک گروه گواه قرارگرفتند ۱۵نفر درهرگروه اموزش مادرانه طی دوازده جلسه به مدت یک ساعت هرهفته دوجلسه درگروه ازمایش اجراگردید پس ازاتمام جلسا مداخله پس ازمون را هردوگروه تکمیل کردند پس ازیک ماه پی گیری را نیز تکمیل نمودند منظور تجزیه و تحلیل داده ها ازروش اماری کواریانس مانکوا استفاده شد نتایج نشان داد که اموزش مادرانه علائم اضطراب مدرسه درپس ازمون و پیگیری راکاهش داده است P<0/05