بررسی سطح توانایی حل مسأله در میان دانش آموزان مورد مطالعه: دانش آموزان سال چهارم متوسطه شهر گرگان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی سطح توانایی حل مسأله در میان دانش آموزان مورد مطالعه: دانش آموزان سال چهارم متوسطه شهر گرگان دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی سطح توانایی حل مسأله در میان دانش آموزان مورد مطالعه: دانش آموزان سال چهارم متوسطه شهر گرگان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی سطح توانایی حل مسأله در میان دانش آموزان مورد مطالعه: دانش آموزان سال چهارم متوسطه شهر گرگان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی سطح توانایی حل مسأله در میان دانش آموزان مورد مطالعه: دانش آموزان سال چهارم متوسطه شهر گرگان :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

هدف اصلی این مطالعه شناسایی میزان توانایی حل مسأله در میان دانش آموزان سال چهارم دبیرستان شهر گرگان است. روش تحقیق بر اساس نوع داده ها، کمی و بر اساس هدف تحقیق، کاربردی است. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه هپنر و پترسون۱۸۹۱ ( استفاده گردید. جامعه آماری تحقیق شامل تمامی دانش آموزان سال چهارم دبیرستانهای شهر گرگان که در سال ۱۹۸۱ ( مشغول به تحصیل بوده اند، که تعداد آنها برابر با ۱۸۲۲ نفر بوده است. بر این اساس داده های مورد نیاز از حجم نمونه ای با استفاده از فرمول کوکران به تعداد ۹۱۳ نفر با روش تصادفی خوشه ای توام با طبقه ای متناسب جمع آوری شد. برای تعیین اعتبار ابزار، از۳ برآورد گردید. یافته های / اعتبار صوری و جهت مشخص شدن پایایی آن، از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که مقدار آن ۲۶۱ پژوهش نشان داد که میانگین توانایی حل مسأله ۸۹ از ۱۸۱ می باشد که مبین سطح متوسط متغیر مذکور است. همچنین مقایسه توانایی حل مسأله و ابعاد آن بر حسب جنسیت نشان داد که بین دو گروه از نمونه های مورد مطالعه بجز بعد گرایش اجتناب تفاوت -معناداری بر حسب میزان توانایی حل مسأله وجود دارد. به بیان دیگر در تمام ابعاد ذکر شده و همچنین توانایی حل مسأله کل، میزان آشنایی و آگاهی گروه مردان از مهارتهای حل مسأله، افزون تر از گروه زنان می باشد. سایر یافته ها نشان داد که بین کلیه رسانه های جمعی بجز )تماشای تلویزیون داخلی و خارجی( هیچ رابطه ای به لحاظ آماری وجود ندارد