مقاله تحلیل و افزایش کارکرد کارکنان دانشی زن: موردکاوی شرکت پارس خودرو

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله تحلیل و افزایش کارکرد کارکنان دانشی زن: موردکاوی شرکت پارس خودرو دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تحلیل و افزایش کارکرد کارکنان دانشی زن: موردکاوی شرکت پارس خودرو  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تحلیل و افزایش کارکرد کارکنان دانشی زن: موردکاوی شرکت پارس خودرو،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تحلیل و افزایش کارکرد کارکنان دانشی زن: موردکاوی شرکت پارس خودرو :

مقاله تحلیل و افزایش کارکرد کارکنان دانشی زن: موردکاوی شرکت پارس خودرو که چکیده‌ی آن در زیر آورده شده است، در بهار ۱۳۸۹ در مطالعات اجتماعی – روان شناختی زنان (مطالعات زنان( از صفحه ۷ تا ۲۹ منتشر شده است.
نام: تحلیل و افزایش کارکرد کارکنان دانشی زن: موردکاوی شرکت پارس خودرو
این مقاله دارای ۲۳ صفحه می‌باشد، که برای تهیه‌ی آن می‌توانید بر روی گزینه‌ی خرید مقاله کلیک کنید.
کلمات مرتبط / کلیدی:
مقاله کارکنان دانشی
مقاله زن
مقاله کارکرد
مقاله اندازه گیری
مقاله افزایش کارکرد

چکیده و خلاصه‌ای از مقاله:
مدیریت دانش، با توجه به ضرورت دربرگیری سرمایه های دانشی و افزایش آن، در دوره اقتصاد دانش محور پدید آمده و در حال گسترش است. یکی از بخش های اصلی این مدیریت، منابع انسانی (به عنوان کارکنان دانشی) است، که با توجه به گذر از دوره صنعتی به دوره دانش و لزوم پیدایش سازمان های دانش محور، نگاه به کارکرد، و نیز اندازه گیری و افزایش آن، یکی از موضوع های مهم گستره مدیریت است، زیرا به ارزیابی این سرمایه و نیز اثربخشی فرآیندهای مدیریتی در سازمان می پردازد و در این راستا انسان نقشی کلیدی را برای افزایش کارکرد در کارهای دانشی بر عهده دارد. در ایننوشتارتلاش می کنیم تا روشی را ارایه دهیم که اندازه کارکرد کارکنان دانشی زن را در لایه های گوناگون سازمان نمایش دهد و افزون بر روشن ساختن دلایل پدید آمدن وضع کنونی و اولویت بندی آن ،بر پایه روش های تصمیم گیری مناسب، و بررسی رفتاری آن با تحلیل های پویا، به بیان راه کارها افزایش کارکرد کارکنان دانشی زن، با استفاده از راه کارها دنباله های زمانی بپردازد و بر پایه شرایط، از میان گزینه های گوناگون، به ترین گزینه را به عنوان راه کار به بود کارکرد کارکنان دانشی زن ارایه دهد.
این روش در یک شرکت ایرانی آزموده شده و اعتبار آن بر پایه روی کرد اعتبارسنجی ساختاری سنجیده می شود.