مقاله الگوهای مناسب مدارس با الگوبرداری از مدارس سنتی ایرانی (نمونهی موردی: مدرسهی مادر شاه اصفهان)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله الگوهای مناسب مدارس با الگوبرداری از مدارس سنتی ایرانی (نمونهی موردی: مدرسهی مادر شاه اصفهان) دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله الگوهای مناسب مدارس با الگوبرداری از مدارس سنتی ایرانی (نمونهی موردی: مدرسهی مادر شاه اصفهان)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله الگوهای مناسب مدارس با الگوبرداری از مدارس سنتی ایرانی (نمونهی موردی: مدرسهی مادر شاه اصفهان)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله الگوهای مناسب مدارس با الگوبرداری از مدارس سنتی ایرانی (نمونهی موردی: مدرسهی مادر شاه اصفهان) :

تعداد صفحات:۱۲
چکیده:
امروزه با وجود پیشرفتهایی که در کالبد مدارس اتفاق افتاده است، بهنظر میآید در گذشته مدارس سنتی ایرانی شامل ویژگیهایی بودند که بر کارآمدی آنها میافزود. تا قبل از حکومت سلسلهی قاجار بر ایران و بهخصوص در دوران صفویه، مدارس براساس الگوهای سنتی و باتوجه به روشهای آموزشی بومی طراحی میگشتند، حال آنکه در عصر حاضر، مدارس با الگوبرداری از غرب و بدون توجه به برنامههای مناسب آموزشی و وجود فضاهای موردنیاز آن ساخته میشوند. در این پژوهش سعی شده تا با بررسی موردی مدرسهی مادر شاه اصفهان که از شاهکارهای مدارس دوران صفویه است، برخی از این خصوصیات را که مدارس فعلی فاقد آن هستند، استخراج نموده و به عنوان الگوهایی برای ساخت مدارس بومی امروزی استفاده نمود. روش تحقیق در این مقاله توصیفی- تحلیلی است و اطلاعات بهدست آمده با مطالعهی کتابها، مقالات و منابع معتبر جمعآوری گشته است. در پایان، ویژگیهای نام برده به الگوهایی برای استفادهی معماران و طراحان در ساخت مدارس آینده تبدیل گشته تا با بهرهگیری از آنها شاهد پیشرفت در طراحی محیطهای آموزشی کشور عزیزمان باشیم