مقاله تحلیل شاخصهای شهر یادگیرنده اسلامی و ارتباط آن با توسعه ی پایدارشهری(مورد:شهر رشت)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله تحلیل شاخصهای شهر یادگیرنده اسلامی و ارتباط آن با توسعه ی پایدارشهری(مورد:شهر رشت) دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تحلیل شاخصهای شهر یادگیرنده اسلامی و ارتباط آن با توسعه ی پایدارشهری(مورد:شهر رشت)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تحلیل شاخصهای شهر یادگیرنده اسلامی و ارتباط آن با توسعه ی پایدارشهری(مورد:شهر رشت)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تحلیل شاخصهای شهر یادگیرنده اسلامی و ارتباط آن با توسعه ی پایدارشهری(مورد:شهر رشت) :

تعداد صفحات:۲۰
چکیده:
امروزه به دلیل رقابت جهانی و توسعه تکنولوژی، شهرها برای دستیابی به توسعه ی پایدار شهری نیازمند شهروندان دانشی و خلاق هستند تا به جوامع دانایی محور تبدیل شوند.جنبش شهر یادگیرنده در همین راستا مطرح شده است.هدف از تحقیق حاضر تحلیل شاخصهای شهر یادگیرنده با رویکرد شهر اسلامی(شاخصهای اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، دانشی، معنوی و زیست محیطی) در شهر رشت و ارتباط آنها با توسعه ی پایدار شهری می باشد.این مقاله به سوالاتی مانند وضعیت شاخصهای شهر یادگیرنده اسلامی در رشت چگونه است؟ و رابطه ی این شاخصها با توسعه ی پایدار معنادار است یا خیر؟ پاسخ می دهد. روش تحقیق و گردآوری اطلاعات اسنادی، پیمایشی، توصیفی، تحلیلی مبتنی بر توزیع ۴۵۰ پرسشنامه در قالب طیف لیکرت، بین کارشناسان ادارات و سازمانهای شهر رشت می باشد و از روش نمونه گیری گلوله برفی بهره گرفته شده است.در جهت تعیین روایی پرسشنامه مقدار آلفای کرونباخ همه ی شاخصها بالاتر از۰/۸ به دست آمد. برای آزمون فرضیه اول(وضعیت شاخصهای اسلامی شهر یادگیرنده در رشت مناسب نیست) از آزمونone sample T-Test و فرضیه دوم (وجود رابطه معنادار بین شاخصهای شهر یادگیرنده و توسعه پایدار شهری) از رگرسیون چندگانه در نرم افزارspss22 استفاده شده است.یافته ها نشان می دهد که میانگین وضعیت شاخص اجتماعی۳/۲۲ شاخص اقتصادی۲/۶۲ شاخص سیاسی ۳/۲۷ شاخص دانشی۳/۰۷وشاخص معنوی ۳/۱۷ وشاخص زیست محیطی ۳/۰۴ به دست آمده است. سطح معناداری رابطه ی همه ی شاخص ها با توسعه ی پایدار شهری برابر با ۰/۰۰۰ می باشد p<0/01 نتیجه ی کلی این است که برنامه ریزی در جهت بهبود شاخصهای شهر یادگیرنده ی اسلامی در رشت دستیابی به توسعه ی پایدار شهری و از آن طریق شهر دانایی محور رشت را میسرتر می کند.