مقاله روشهای شناخت از منظر فارابی و محمد زکریای رازی و بازتابهای تربیتی آن

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله روشهای شناخت از منظر فارابی و محمد زکریای رازی و بازتابهای تربیتی آن دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله روشهای شناخت از منظر فارابی و محمد زکریای رازی و بازتابهای تربیتی آن  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله روشهای شناخت از منظر فارابی و محمد زکریای رازی و بازتابهای تربیتی آن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله روشهای شناخت از منظر فارابی و محمد زکریای رازی و بازتابهای تربیتی آن :

تعداد صفحات:۱۶
چکیده:
موضوع شناخت و روش حصول آن جنبه های گوناگونی دارد. چگونگی رسیدن به دانش و انواع علم، همواره یک مدخل اساسی در مطالعات متافیزیکی فلاسفه اسلامی بوده است. در این نوشتار به دو جنبه مطالعاتی شناخت از منظر فارابی و محمد زکریای رازی پرداخته می شود. چشم انداز تحقیقاتی این مطالعه، تبیین روشهای معرفت شناختی فارابی و محمد زکریای رازی در راستای تطبیق و تحلیل آرای روش شناسی این دو فیلسوف اسلامی است. این مطالعه با بهره گیری از منابع اطلاعاتی موجود در قالب کتابها، مقالات و پایاننامه ها و ; در صدد پاسخگویی به این سوال است که، راه ها و روشهای مورد نظر فارابی و رازی در رسیدن به دانش چیست و بهترین روش کدام است؟ نتیجه بدست آمده نشان می دهد، روش فارابی با تأکید بر هر دو، مشاهده و تفکر مناسب تر باشد. با توجه به کامل بودن آموزه های اسلام در زمینه تعلیم و تربیت نظری و عملی با در نظر گرفتن همه جنبه های فردی و اجتماعی و تمامی ابعاد جسمی و روحی انسان، بهترین روش کسب شناخت، و راه کار مناسب تلفیقی از آراء روش شناسی فارابی و رازی در کاربرد روش تجربی عملی ( و تعقلی ) نظری در فضای تعلیم و تربیت است