مقاله بررسی رفتار شهروندی سازمانی و ارتقاء بهره وری نیروی انسانی در دانشگاه( مطالعه موردی: دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی رفتار شهروندی سازمانی و ارتقاء بهره وری نیروی انسانی در دانشگاه( مطالعه موردی: دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان) دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی رفتار شهروندی سازمانی و ارتقاء بهره وری نیروی انسانی در دانشگاه( مطالعه موردی: دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی رفتار شهروندی سازمانی و ارتقاء بهره وری نیروی انسانی در دانشگاه( مطالعه موردی: دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی رفتار شهروندی سازمانی و ارتقاء بهره وری نیروی انسانی در دانشگاه( مطالعه موردی: دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان) :

تعداد صفحات:۲۴
چکیده:
نیروی انسانی به عنوان یکی از مهمترین منابع تولیدی در سازمانها نقش مهمی را در افزایش بهره وری و تسریع رشد اقتصادی هر جامعه دارد. دانشگاهها به عنوان مهمترین مرکز سازمانی پرورش نیروی انسانی متصدم، می توانند اقتصاد دانش پایه را حمایتکنند، لذا توجه به اهمیت نیروی انسان و رفتار شهروندی میتواند در عملکرد کلی این سازمان لازم به نظر میرسد. رفتارشهروندی سازمانی یکی از عوامل مهم در بهره وری سازمان بوده و مشارکت آگاهانه نیرروی انسانی در ایرن زمینه می تواند در میزان و بهبود بهره وری به ویژه در محیط علمی دانشگاه موثر واصع شود. با توجه به اینکه پرداختن به موضوع نیروی انسانی یکی از مهمترین دغدغه های اصلی دانشگاه ها میباشد، لذا سازمانها و مدیران ذیربط باید زمینه ها را طوری فراهم کنند که کارکنان با آسودگی خاطر تمام تجربیات، ظرفیت و توانمندیهای خود را در جهت اعتلای اهداف سازمان به کار گیرند و این جز برای فراهم سازی و تدوین اصول و صواعد کلی رفتار شهروندی سازمانی و ارتقا بهره وری نیروی انسانی در دانشگاه میسر ر نصواهرد شد. توجه لازم به نگرشها و سبکهای مدیریتی مناسب، زیرساختها و نظام اطلاع رسانی مناسب، جذر مشارکت افراد، کمبود رشته ها و گرایشهای تصدی مدیریت آموزش عالی و برخورداری از متصدران مجرر برای مهارت های آموزشی و پرورشی در جهت تشصیم نقاط صوت و ضعفهای نظام آموزش عالی با توجه به الگوهای مدیریتی در دانشگاه ها هم برای دستیابی به نظام دانشگاهی کارآمد ضروری میباشد