مقاله اثزبخشی باسی درمانی در باسداری کودکان مبتلا به اختلال نارعایی توجه- بیش فعالی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله اثزبخشی باسی درمانی در باسداری کودکان مبتلا به اختلال نارعایی توجه- بیش فعالی دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله اثزبخشی باسی درمانی در باسداری کودکان مبتلا به اختلال نارعایی توجه- بیش فعالی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله اثزبخشی باسی درمانی در باسداری کودکان مبتلا به اختلال نارعایی توجه- بیش فعالی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله اثزبخشی باسی درمانی در باسداری کودکان مبتلا به اختلال نارعایی توجه- بیش فعالی :

تعداد صفحات:۲۱
چکیده:
نارسایی توجه و بیش فعالی از شایعترین اختلالات کودکان است نقص در بازداری رفتار ی یکی از مشکلات عمده این کودکان است بازی درمانی یکی از مداخلات مهم در این کودکان می باشد. هدف از این پژوهش سنجش اثربخشی بازی درمانی بر بهبود بازداری در کودکان به اختلال نارسایی توجه و بیش فعالی است. پژوهش شبه آزمایشی و از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه اماری شامل دانش آموزان پسر سنین ۱۲-۷ ساله مبتلا به اختلال نارسایی توجه- بیش فعالی مراجعه کننده به مرکز مشاوره آموزش و پرورش قاین و نمونه آماری ۲۴ نفر دانش آموز بودند که به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. از هر دو گروه در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون ، آزمون استروپ گرفته شد. گروه آزمایش ۸ جلسه بازی درمانی را دریافت نمودند. برای تجزیه و تحلیل داده ها آزمون تحلیل کوواریانس انجام گرفت. نتایج نشان داد که بازی درمانی به صورت معنادار در بهبود توان بازداری کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه و بیش فعالی اثربخش بوده است. بنابراین این رویکرد می تواند مداخله ای موثر در بهبود عملکرد بازداری در کودکان مبتلا به اختلال محسوب شود.