مقاله مقایسه هدف پیشرفت، هیجان خواهی و مسئولیت پذیری در بین دانش اموزان تیزهوش و عادی شهرستان بهشهر

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله مقایسه هدف پیشرفت، هیجان خواهی و مسئولیت پذیری در بین دانش اموزان تیزهوش و عادی شهرستان بهشهر دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله مقایسه هدف پیشرفت، هیجان خواهی و مسئولیت پذیری در بین دانش اموزان تیزهوش و عادی شهرستان بهشهر  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مقایسه هدف پیشرفت، هیجان خواهی و مسئولیت پذیری در بین دانش اموزان تیزهوش و عادی شهرستان بهشهر،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله مقایسه هدف پیشرفت، هیجان خواهی و مسئولیت پذیری در بین دانش اموزان تیزهوش و عادی شهرستان بهشهر :

تعداد صفحات:۹
چکیده:
هدف پژوهش حاضر مقایسه هدف پیشرفت، هیجان خواهی و مسئولیت پذیری در بین دانش آموزان تیزهوش و عادی شهرستان بهشهر است. روش پژوهش توصیفی و از نوع علی -مقایسه ای است. جامعه اماری این پژوهش تمامی دانش اموزان دختر مقطع راهنمایی شهرستان بهشهر که در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ مشغول به تحصیل بوده اند می باشد نمونه مورد نظر از بین تعداد ۳۹۴ نفر از دانش آموزان بین ۶ مدرسه راهنمایی از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده ۳ پرسش نامه استاندارد شده مقیاس هدف پیشرفت برای بافت عمومی، مقیاس هیجان خواهی زاکرمن و مقیاس مسئولیت پذیری بود. داده ها با استفاده از روش های آماری T مستقل، تحلیل واریانس تحلیل شدند. نتایج نشان داد در هدف پیشرفت دانش اموزان عادی بیشتر از تیزهوش است (۰/۰۰۲=P) . در هیجان خواهی دانش اموزان تیزهوش دارای نمره های بیشتری از دانش اموزان عادی هستند (۰/۰۴۸=P). در مسئولیت پذیری نیز دانش اموزان عادی دارای نمره های بیشتر از دانش اموزان تیزهوش هستند. (۰/۰۰۱=P)