مقاله شگردهای انتقال پیام در بازنویسی های مثنوی مولوی، برای کودکان و نوجوان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله شگردهای انتقال پیام در بازنویسی های مثنوی مولوی، برای کودکان و نوجوان دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله شگردهای انتقال پیام در بازنویسی های مثنوی مولوی، برای کودکان و نوجوان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله شگردهای انتقال پیام در بازنویسی های مثنوی مولوی، برای کودکان و نوجوان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله شگردهای انتقال پیام در بازنویسی های مثنوی مولوی، برای کودکان و نوجوان :

تعداد صفحات:۱۸
چکیده:
آثار ادب کهن منبع غنی و پایان ناپذیری برای بهره گیری گروه های متفاوت سنی و به ویژه گروه سنی کودک و نوجوان است. از این آثار که سرشار از روایت ها و حکایت های متنوع هستند می توان به شیوه ها مختلف سود جست. از جمله شیوه های رایج استفاده از آثار ادبی برای کودکان و نوجوان، بازنویسی است. در این مقاله بازنویسی ها مثنوی مولوی برای کودکان و نوجوانان در سه دهه ی پس از انقلاب از نظر چگونگی انتقال پیام مورد نقد و تحلیل قرار گرفته اند. در این بازنویسی ها بیشتر بازنویسان به انتقال رویه و ظاهر داستان بسنده کرده اند و تنها تعداد محدودی از آن ها توانسته اند پیام عمیق و ژرف عرفانی مورد نظر مولانا را به کودک و نوجوان منتقال کنند. برخی از این بازنویسی ها با شیوه ی مستقیم و تعدادی از ان ها به روش غیر مستقیم و با سود جستن از شگردهای متنوع به انتقال پیام پرداختند.