مقاله رابطه هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان دبیرستان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله رابطه هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان دبیرستان دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله رابطه هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان دبیرستان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله رابطه هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان دبیرستان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله رابطه هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی در دانش آموزان دبیرستان :

تعداد صفحات:۱۲
چکیده:
به دلیل اهمیت رشد مهارت های هیجانی و اجتماعی در کودکان و نوجوانان و اثر پذیری مهارت های سازگاری از قابلیت های هیجانی فرد است که می تواند در جریان رشد خود را نشان دهد و با توجه به اهمیت هوش هیجانی در تعدیل استرس و سلامت روان و رفتارهای سازگارانه ، بنابراین پژوهش حاضر بع منظور بررسی میزان رابطه بین هوش هیجانی و سازگاری اجتماعی دانش اموزان دختر و پسر نوجوان انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش اموزان مقطع متوسطه شاغل به تحصیل در سال ۹۲-۱۳۹۱ در شهر اراک بود. نمونه پژوهش شامل ۴۳۰ دانش اموز(۲۳۰ دختر و ۲۰۰ پسر) که به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه هوش هیجانی شرینگ و پرسشنامه سازگاری دانش آموزان دبیرستانی سین ها و سینگ بود. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و آزمون تی تست تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: همبستگی بین هوش هیجانی و سازگاری اجتماعی مستقیم و معنادار بود و مقایسه دو جنس نشان داد هوش هیجانی دانش اموزان پسر بیش از دانش اموزان دختر است. نتیجه گیری: نیاز به آموزش و تقویت هوش هیجانی برای ارتقای توانایی مقابله با مشکلات و سازگاری موثر در نوجوانان احساس می شود.