مقاله اثربخشی آموزش گروهی کنترل خشم بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله اثربخشی آموزش گروهی کنترل خشم بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله اثربخشی آموزش گروهی کنترل خشم بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله اثربخشی آموزش گروهی کنترل خشم بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله اثربخشی آموزش گروهی کنترل خشم بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان :

تعداد صفحات:۱۲
چکیده:
پژوهش حاضر به منظور تعیین اثربخشی آموزش گروهی کنترل خشم به شیوه عقلانی – عاطفی – رفتاری بر روی دانش آموزان دوره دبیرستان درسال تحصیلی ۲۳-۲۲ انجام شد. مطالعه از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. حجم نمونه برابر با ۰۴ نفر بوده وبصورت تصادفی از بین کسانی که نمره های بالایی در آزمون پرسشنامه پرخاشگری بدست آورده بودند در گروه های آزمایش و کنترل تقسیم بندیشدند دو گروه آزمایش ۱۰ نفری و دو گروه کنترل ۱۰ نفری . گروه های آزمایش هر کدام بصورت جداگانه تحت آموزش های کنترل خشم در طی ۱۰ جلسه قرار گرفتند هر دو گروه برنامه واحدی را دریافت کردند . پس از اتمام جلسات آموزشی ، ازهمه گروه ها پس آزمون بعمل آمد . جهت تحلیل داده ها از آزمون تی و تحلیل کوواریانس استفاده شد . نتایج تحلیل ها نشان داد که آموزش مهارت های کنترل خشم، پرخاشگری کلی دانش آموزان را کاهش داده است و در خرده مقیاس های افکار، احساس و رفتار نمرات افرادگروه آزمایش کاهش یافته و بطور کلی تغییرات معناداری بین میانگین های گروه آزمایش و کنترل بوجود آمده است که این تغییرات ناشی ازاثر متغیر مستقل یعنی برنامه آموزشی کنترل خشم بوده است