مقاله تحلیل محتوای روان خوانی های کتاب فارسی پنجم و رابطه ی آن بر پیشرفت مهارت خواندن در دانش آموزان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله تحلیل محتوای روان خوانی های کتاب فارسی پنجم و رابطه ی آن بر پیشرفت مهارت خواندن در دانش آموزان دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تحلیل محتوای روان خوانی های کتاب فارسی پنجم و رابطه ی آن بر پیشرفت مهارت خواندن در دانش آموزان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تحلیل محتوای روان خوانی های کتاب فارسی پنجم و رابطه ی آن بر پیشرفت مهارت خواندن در دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تحلیل محتوای روان خوانی های کتاب فارسی پنجم و رابطه ی آن بر پیشرفت مهارت خواندن در دانش آموزان :

تعداد صفحات:۱۳
چکیده:
بنظر می آید که امروزه با گسترش دامنه ی علوم و تغییرات سریع آنها ، آموزش و پرورش نیز باید خود را در این راستا همسوی با این علوم نماید ، یکی از این همگرایی ها هماهنگی محتوای کتب درسی با علم روز است و این خود بدان معناست که بطور دائم محتوای کتابها دستخوش تغییر می گردند و در این راستا کتاب فارسی نیز تغییر نموده است و اکنون در این تحقیق تلاش شده با توجه به موضوع مطرح شده که تحلیل محتوای روان خوانی های کتاب فارسی پنجم و تأثیر آنبر پیشرفت مهارت خواندن در دانش آموزان بوده ، به بررسی هشت روان خوانی موجود پرداخته و میزان خوانایی آنها را از طریق فرمولهای خوانایی گانینگ وویلیام رومی مورد بررسی قرار داده است و در این جا باید اشاره گردد که این تحقیق موفق به مشخص نمودن ضعف کتاب پنجم در بخش روان خوانی گردیده است و در پایان نیز پیشنهادات و نتایجی را نیز بیان نموده است که اگر این پیشنهادات مورد نقد و بررسی قرار گیرند و در تغییرات بعدی اعمال گردند خواهند توانست در سطح خواندن و درک مطلب دانش آموزان در این پایه تأثیر مناسب بگذارد.