مقاله بررسی رابطه بین الگوهای دلبستگی با تاب آوری روانی و آمادگی برای اعتیاد در دانشجویان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی رابطه بین الگوهای دلبستگی با تاب آوری روانی و آمادگی برای اعتیاد در دانشجویان دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی رابطه بین الگوهای دلبستگی با تاب آوری روانی و آمادگی برای اعتیاد در دانشجویان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی رابطه بین الگوهای دلبستگی با تاب آوری روانی و آمادگی برای اعتیاد در دانشجویان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی رابطه بین الگوهای دلبستگی با تاب آوری روانی و آمادگی برای اعتیاد در دانشجویان :

تعداد صفحات:۹
چکیده:
مقدمه وهدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین الگوهای دلبستگی با تاب آوری روانی و آمادگی برای اعتیاد در دانشجویان دانشجویان دانشگاه آزادواحدعلوم تحقیقات رودهن انجام پذیرفت.روش: روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی – همبستگی بود.جامعه آماری ،کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزادواحدعلوم تحقیقات رودهن که در سال۳ نفر بود.نمونه آماری ۳۵۷ نفر از طریق جدول مورگان انتخاب گردید.ابزار مورد ۹۳ مشغول به تحصیل بودند را تشکیل داد که تعدادآنها ۹۹ / تحصیلی ۹۴استفاده دراین پژوهش از سه پرسشنامه یکی دلبستگی هازن،مقیاس و دیگری تاب آوری کانر و دیویدسون و آمادگی برای اعتیاد APS استفاده شده است.نتایج: یافته ها حاکی از آن بود که بین سبک دلبستگی ایمن با تاب آوری روانی رابطه مثبت و معنادار ، بین سبک دلبستگی اجتنابی با تاب آوری روانیرابطه منفی و معناداروجود داردو بین سبک دلبستگی دوسوگرا با تاب آوری روانی رابطه ای وجود ندارد.همچنین سبک دلبستگی ایمن با آمادگی برای اعتیاد رابطه منفی و معنادار و بین سبک دلبستگی اجتنابی و دوسوگرا با آمادگی برای اعتیاد رابطه منفی و معناداری وجود دارد .بین میزان تاب آوری روانی و آمادگی برای اعتیاد در دختران و پسران تفاوت معنی داری وجود دارد. بحث: به طور کلی می توان گفت یکی از عوامل شکل گیری شخصیت در بزرگسالی کیفیت دلبستگی در زمان کودکی فرد می باشد؛ ازاین رو پرداختن به نظریه دلبستگی می تواند راهی برای مطالعات موردنظر در زمینه رشد و شکل گیری شخصیت افراد در آینده باشد