مقاله بررسی نیازهای آموزشی مراکز آموزش از راه دور شهر اصفهان از دیدگاه عوامل اجرایی آن

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی نیازهای آموزشی مراکز آموزش از راه دور شهر اصفهان از دیدگاه عوامل اجرایی آن دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی نیازهای آموزشی مراکز آموزش از راه دور شهر اصفهان از دیدگاه عوامل اجرایی آن  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی نیازهای آموزشی مراکز آموزش از راه دور شهر اصفهان از دیدگاه عوامل اجرایی آن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی نیازهای آموزشی مراکز آموزش از راه دور شهر اصفهان از دیدگاه عوامل اجرایی آن :

تعداد صفحات:۱۶
چکیده:
هدف پژوهش حاضر بررسی نیازهای آموزشی مراکز آموزش از راه دور از دیدگاه عوامل اجرایی این مراکز می باشد.روش پژوهش کیفی و جامعه پژوهش شامل ۸۰ نفر از عوامل اجرایی مراکز آموزش از راه دور شهر اصفهان بوده است. حجمنمونه به تعداد ۴۰ نفر بوده است که این افراد به روش نمونه گیری تصادفی هدفمند انتخاب شده بودند. ابزار اندازه گیری مصاحبه نیمه سازمان یافته با ۴ سوال بود نتایج نشان داد: چهار عامل ایجاد شبکه مجازی، فراهم آوردن امکانات آموزشمکاتبه ای، ایجاد کتابخانه الکترونیکی در مراکز و ارائه مشاوره تحصیلی، شغلی، خانوادگی و روانی مطلوب، مهم ترینعوامل در فراهم آوردن مطلوبیت در مراکز آموزش از راه دور گزارش شد. عواملی چون، اصلاح و بازنگری عمیق در متون درسی، آموزش مسئولین ذیربط، برنامه ریزی برای منابع انسانی متناسب با تقاضای اجتماعی و ایجاد باور و اعتقاد درونیبه موثر بودن این نظام در بین قشر عقب مانده از تحصیل جزء زیر ساخت های فرهنگی و اجتماعی به منظور طراحی مطلوب آموزش از راه دور محسوب شد