مقاله بررسی رابطه مدیریت مشارکتی با خلاقیت دبیران مدارس متوسطه منطقه بیضاء سال تحصیلی ۸۶-۸۵

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی رابطه مدیریت مشارکتی با خلاقیت دبیران مدارس متوسطه منطقه بیضاء سال تحصیلی ۸۶-۸۵ دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی رابطه مدیریت مشارکتی با خلاقیت دبیران مدارس متوسطه منطقه بیضاء سال تحصیلی ۸۶-۸۵  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی رابطه مدیریت مشارکتی با خلاقیت دبیران مدارس متوسطه منطقه بیضاء سال تحصیلی ۸۶-۸۵،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی رابطه مدیریت مشارکتی با خلاقیت دبیران مدارس متوسطه منطقه بیضاء سال تحصیلی ۸۶-۸۵ :

تعداد صفحات:۲۱
چکیده:
در این پژوهش «رابطه مدیریت مشارکتی با خلاقیت دبیران دبیرستانهای منطقه بیضاء» مورد بررسی قرار گرفته است نمونه پژوهش شامل ۱۱۹ نفر دبیر از ۱۲ دبیرستان که به صورت تصادفی انتخاب گردیده اند. برای پاسخ گویی به پرسشهای پژوهش برای سنجش مدیریت مشارکتی از پرسشنامه مدیریت مشارکتی که دارای ۹ بعد با ۴۵ گویه و برای سنجش خلاقیت از ابزاری که توسط رندسیپ ابداع گردیده و توسط محمد مقیمی ۱۳۸۰ به فارسی ترجمه گردیده و از نوع لیکرت با پنج طیف و پنج گویه بوده استفاده گردید و نتایج زیر بدست آمد. ۱- بین مدیریت مشارکتی و خلاقیت دبیران رابطه ای معنا داری مشاهده نگردید و فرضیه فوق تأئید نگردید. ۲- بین مدرک تحصیلی و خلاقیت دبیران رابطه معنا داری مشاهده گردید و فرضیه فوق تأئید گردید. ۳- بین سابقه خدمت و خلاقیت دبیران رابطه ای معنا داری مشاهده نگردید و فرضیه فوق تأئید نگردید. ۴- بین جنسیت و خلاقیت دبیران رابطه ای معنا داری مشاهده نگردید و فرضیه فوق تأئید نگردید. ۵- بین ابعاد مشارکت و خلاقیت دبیران رابطه معنا داری مشاهده گردید و فرضیه فوق تأئید گردید. ۶- بین شیوه اداره کردن سازمان و خلاقیت دبیران رابطه معناداری مشاهده نگردید و فرضیه فوق رد شد ۷- بین متغییرهای ارزش، ساختار، نظارت، رهبری، ارتباطات، اطلاعات، شایستگی ها و خلاقیت دبیران رابطه معنا داری وجود دارد بنابراین همه فرضیه های فوق تأئید می گردد.۸- بین متغیرهای فرآیندهای مدیریت،دستمزد و حقوق با خلاقیت دبیران رابطه معناداری مشاهده نگردید بنابراین هر دو فرضیه فوق رد گردیده اند.