مقاله آسیب شناسی برنامه ی درسی کار و فناوری دوره ی اول متوسطه در سطح عملیاتی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله آسیب شناسی برنامه ی درسی کار و فناوری دوره ی اول متوسطه در سطح عملیاتی دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله آسیب شناسی برنامه ی درسی کار و فناوری دوره ی اول متوسطه در سطح عملیاتی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله آسیب شناسی برنامه ی درسی کار و فناوری دوره ی اول متوسطه در سطح عملیاتی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله آسیب شناسی برنامه ی درسی کار و فناوری دوره ی اول متوسطه در سطح عملیاتی :

تعداد صفحات:۱۲
چکیده:
در این پژوهش با توجه به اهمیت شناسایی آسیب ها و چالش های اجرای برنامه های درسی سعی شده است تا مشکلاتی کهدبیران کار و فناوری منطقه شاوور استان خوزستان در اجرای برنامه ی درسی کار و فناوری دوره ی اول متوسطه با آن روبهرو بوده اند، مورد بررسی قرار گرفته و شناسایی شوند. این پژوهش بر مبنای پارادایم کیفی با استفاده از روش تحقیق مطالعهی موردی صورت گرفته، ابزار جمع آوری داده ها عمدتاً مصاحبه و در کنار آن از روش های دیگری همچون مشاهده و حضورمداوم در میدان پژوهش با روش نمونه گیری مبتنی بر هدف با حداکثر تنوع انتخاب و داده های حاصل با روش کدگذاریتحلیل شدند. به منظور بالا بردن قابلیت اعتماد داده ها اقداماتی همچون: ارتباط مستمر با اطلاع رسان ها، توجه به دیدگاههای تمامی افراد، بازبینی اعضاء، چندسویه سازی انجام گرفت. نتایج حاصل نشان داد که آسیب های برنامه ی درسی کار وفناوری در سطح عملیاتی عبارتند از: محتوا، زمان، یادگیرندگان، ارزشیابی، منابع انسانی، منابع فیزیکی.