مقاله نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشی نوین بر فرآیند یاددهی – یادگیری

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشی نوین بر فرآیند یاددهی – یادگیری دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشی نوین بر فرآیند یاددهی – یادگیری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشی نوین بر فرآیند یاددهی – یادگیری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشی نوین بر فرآیند یاددهی – یادگیری :

تعداد صفحات:۹
چکیده:
امروزه با ورود فناوری های نوین آموزشی و به خصوص دسترسی به اینترنت در بین جامعه فراگیر درمدارس، و تاثیر پذیری آنها از فرهنگ های جهانی و غیر بومی، موقعیتی به وجود آمده است که آموزش وپرورش ناگزیر است که تا کارکردهای نوینی را متناسب با نیازهای زمان برای خود برگزیند. گزینش ودستیابی به کارکردهای نو مستلزم نگاهی نو به نظام آموزش و پرورش است آنچه تلقی از نظام های نوینآموزشی را به عنوان یک تکنولوژی مدرن آموزشی و نه به عنوان یک چالش در نظامی آموزشی به ما میشناساند، تاثیرات این فناوری ها در به کارگیری و سائل کمک آموزشی در کلاس درس برای قوتبخشیدن به یادگیری فراگیران است که در تحقیقات مکرر به اثبات رسیده است . در این مقاله سعی شدهاست نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر نظام آموزشی بررسی شود و نیز کاربردهای فن آوری اطلاعاتدر آموزش، مزیت ها، موانع و مشکلات استفاده از فناوری اطلاعات، همچنین نقش و مسئولیت معلم ودانش آموز در نظام آموزشی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات بیان شده است.