مقاله رابطه بین سبک های دلبستگی و شیوه های فرزند پروری درمادران دانش آموزان دبستانی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله رابطه بین سبک های دلبستگی و شیوه های فرزند پروری درمادران دانش آموزان دبستانی دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله رابطه بین سبک های دلبستگی و شیوه های فرزند پروری درمادران دانش آموزان دبستانی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله رابطه بین سبک های دلبستگی و شیوه های فرزند پروری درمادران دانش آموزان دبستانی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله رابطه بین سبک های دلبستگی و شیوه های فرزند پروری درمادران دانش آموزان دبستانی :

تعداد صفحات:۹
چکیده:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبکهای دلبستگی و شیوه های فرزندپروری مادران دانش آموزان دبستانی شهرستان سراواندر سال ۱۳۹۱ می باشد. این پژوهش با توجه به موضوع و اهداف تحقیق از نوع پژوهش توصیفی- همبستگی است که برروی ۳۷۲مادر که دانش آموز دبستانی داشتند، انجام شد. روش نمونه گیری به صورت خوشه ای چند مرحله ای در مدارس مختلف شهرستانسراوان و از مادران شرکت کننده در جلسات انجمن اولیاو مربیان می باشد. که پس از کسب رضایت آگاهانه جهت سنجش سبکدلبستگی از پرسشنامه سبکهای دلبستگی ۱۸ سوالی که در ایران نیز روایی و پایایی آن تائید شده است، استفاده گردید و همچنین بهمنظور تعیین شیوه فرزندپروری از پرسشنامه ۳۰ سوالی شیوه های فرزندپروری که براساس نظریه بامریند ساخته شده است ، روایی و پایایی آن در ایران نیز تائید شده است، استفاده شد. داده ها پس از جمع آوری در نرم افزار spss وارد و آنالیز گردید. نتایج نشان داد که بین دلبستگی ایمن و شیوه فرزندپروری مستبدانه مادران رابطه همبستگی معنادار وجود ندارد. همچنین بین دلبستگی ایمن وشیوه فرزندپروری مقتدرانه مادران رابطه مثبت معنادار وجود دارد و بین دلبستگی ایمن و شیوه فرزندپروری آسان گیرانه مادرانرابطه همبستگی معنادار وجود ندارد.