مقاله بررسی رابطه سبک های رهبری مدیران با خلاقیت (مورد مطالعه: معلمان و مدیران مدارس مقطع متوسطه شهرستان آبدانان)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی رابطه سبک های رهبری مدیران با خلاقیت (مورد مطالعه: معلمان و مدیران مدارس مقطع متوسطه شهرستان آبدانان) دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی رابطه سبک های رهبری مدیران با خلاقیت (مورد مطالعه: معلمان و مدیران مدارس مقطع متوسطه شهرستان آبدانان)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی رابطه سبک های رهبری مدیران با خلاقیت (مورد مطالعه: معلمان و مدیران مدارس مقطع متوسطه شهرستان آبدانان)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی رابطه سبک های رهبری مدیران با خلاقیت (مورد مطالعه: معلمان و مدیران مدارس مقطع متوسطه شهرستان آبدانان) :

تعداد صفحات:۱۳
چکیده:
سازمانها به مدیران و کارکنان اثربخش و کارآمد نیاز دارند تا بتوانند به اهداف خود در راستای رشد و توسعه همه جانبه دستیابند. مدیر در نقش رهبری سازمان می تواند سبک های متفاوتی را در هدایت نیروی انسانی انتخاب کند. الگوهای رفتاری مناسبمدیر در همه سازمانها باعث به وجود آمدن روحیه و انگیزش قوی در کارکنان می شود و میزان خلاقیت رضایت آنها را از شغل وچرخه خویش افزایش می دهد. مدیران با استفاده از سبک صحیح رهبری می توانند خلاقی ، رضای شغلی و تعهد سازمانی کارکنانو بهره وری سازمان خود را افزایش دهند. از این رو هدف از انجام این مطالعه، بررسی رابطه بین سبک های رهبری مدیران با خلاقیتدر میان معلمان و مدیران می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری ۲۸۲ نفر مدیران و معلمان جهت پاسخ بهپرسشنامه در نظر گرفته شده و پرسشنامه های تحقیق به طور تصادفی میان ۱۶۲ نفر از مدیران و معلمان توزیع گردید. پس از آزمون فرضیه ها از طریق نرم افزار spss، ضرایب بدست آمده در سطح خطای ۰/۰۵ حاکی از عدم تایید یکی از فرضیه های تحقیق بود. بدین ترتی یافتههای پژوهش نشان داد که بین سبکهای رهبری مدیران و معلمان با خلاقی رابطه معناداری وجود دارد و بین سبک حمایتی و خلاقی رابطه معناداری وجود ندارد. نتایج پژوهش نشان می دهد مدیری سازمان های پیچیده دنیای امروز، فراگیری دانش مدیری را بیش از هر زمان دیگر طل می کند.