مقاله بررسی ویژگی های تدریس از دیدگاه شهید ثانی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی ویژگی های تدریس از دیدگاه شهید ثانی دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی ویژگی های تدریس از دیدگاه شهید ثانی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی ویژگی های تدریس از دیدگاه شهید ثانی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی ویژگی های تدریس از دیدگاه شهید ثانی :

تعداد صفحات:۹
چکیده:
معلمی، از جمله اموری است که امروزه نقش بسیار مهمی را در زندگی بشر ایفا می کند. معلم، با تأثیر همه جانبه بر روی دانش آموزان، مسیرزندگی و کلید راه آینده شاگردان را مشخص می نمایند. اگر معلم در تدریس خود، بتواند مطابق با فرهنگ جامعه قدم بردارد، قطعاً گام مهمی در سعادت آن ها خواهد برداشت. ویژگی های تدریس از جمله اموری است که باید مورد توجه واقع شود. از این رو در این مقاله هدف این است که به بررسی ویژگی های تدریس از دیدگاه اندیشمند بزرگ، شهید ثانی (به نمایندگی از دیدگاه دینی و فرهنگی حاکم بر کشور خودمان) که صبغه ای مذهبی داشته و اهمیت ویژه ای برای امر تعلیم و تربیت قائل بوده است، پرداخته و با تعمق در آرای وی، هر چه بیش تر و بهتر با ویژگی های این امر آشنا شده و به معیارها و ملاک هایی برای تدریس معلمان و ارزیابی ایشان دست یابیم. شهید ثانی این ویژگی ها را در سه دسته مربوط به معلم، مربوط به دانش آموز و مربوط به جلسه درس بیان و شرح داده است که آگاهی از آن ها برای معلمان در جامعه ایرانی – اسلامی ما ضروری بوده و می تواند موجبات نیل به تدریس موفق را فراهم سازد.