مقاله بررسی تاثیر حس تعلق به مکان آموزشی در جهت رشد و شکوفایی خلاقیت دانش آموزان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی تاثیر حس تعلق به مکان آموزشی در جهت رشد و شکوفایی خلاقیت دانش آموزان دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی تاثیر حس تعلق به مکان آموزشی در جهت رشد و شکوفایی خلاقیت دانش آموزان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی تاثیر حس تعلق به مکان آموزشی در جهت رشد و شکوفایی خلاقیت دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی تاثیر حس تعلق به مکان آموزشی در جهت رشد و شکوفایی خلاقیت دانش آموزان :

تعداد صفحات:۸
چکیده:
در طراحى بسیارى از فضاهاى آموزشى، به جنبه هاى روحى و روانشناختى دانش آموزان کمتر توجه شده است. به نظر روان شناسان محیط، محیط آموزشى باید به گونه اى طراحى شود که یادگیرى در آن آسان و خوشایند باشد. نیاز روز افزون کشور ما به گسترش فضاهاى آموزشى ، یکى از مشکلات اساسى جامعه است که بایستى بدان پرداخته شود. متأسفانه اغلب فضاهاى آموزشى مدارس کشور سازگارى لازم را با ویژگى هاى روانشناختى دانش آموزان ندارند و بدین لحاظ مى توانند بر عملکرد دانش آموزان و میزان خلاقیت آنان تأثیرگذار باشند. در این تحقیق هدف بررسى و ارزیابى حس تعلق به مکان آموزشی در جهت رشد و شکوفایی خلاقیت دانش آموزان است؛ چرا که ایجادرغبت و حس علاقه مندى به محیط آموزشى، از عوامل مؤثر در برداشت دانش آموزان ازمحیط مدرسه و نهایتاً سبب شکوفایی خلاقیت در آنها می گردد. روش تحقیق استفاده شده در این پژوهش توصیفى از نوع پس رویدادى على– مقایسه اى مى باشد. جامعه آماری پژوهش مشتمل برکلیه هنرستان های دخترانه شهرکرمان است. به منظور اجرای طرح پژوهشی، از میان دو ناحیه آموزش و پرورش کرمان، یک ناحیه به تصادف انتخاب گردید. نتیجه این که بروز کارهای خلاقانه بین دوگروه مدارس الف و ب در آزمون حس تعلق به مکان در زیر مجموعه هاى وجود کارگاه اختصاصی یا عدم وجودآن تفاوت معناداری وجود دارد