مقاله بررسی رابطه بین فناوری اطلاعات و سرمایه فکری باکارآفرینی سازمانی دراداره آموزش وپرورش گرگان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی رابطه بین فناوری اطلاعات و سرمایه فکری باکارآفرینی سازمانی دراداره آموزش وپرورش گرگان دارای ۳۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی رابطه بین فناوری اطلاعات و سرمایه فکری باکارآفرینی سازمانی دراداره آموزش وپرورش گرگان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی رابطه بین فناوری اطلاعات و سرمایه فکری باکارآفرینی سازمانی دراداره آموزش وپرورش گرگان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی رابطه بین فناوری اطلاعات و سرمایه فکری باکارآفرینی سازمانی دراداره آموزش وپرورش گرگان :

تعداد صفحات:۳۵
چکیده:
بسیاری از مطالعات صورت گرفته شده در رابطه با تشخیص فرصت، بیان کرده اند که قابلیتهای فکری یاد گرفته شده و اطلاعات تجاری کسب شده، آن دسته از کارآفرینانی را توصیف می کنند که فرصتی را کشف کرده اند در این میان عوامل زیادی بر تشخیص فرصتهای کارآفرینانه تاثیر دارند که از مهمترین عوامل تاثیرگذار در تشخیص فرصت های کارآفرینانه، فناوری اطلاعات و سرمایه فکری افراد سازمان است. بدین ترتیب هدف اساسی این تحقیق بررسی و تعیین رابطه بین فناوری اطلاعات و سرمایه فکری با کارآفرینی سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان گرگان می باشد. بدین منظور از جامعه آماری مورد بررسی (کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان گرگان- ۹۷ نفر) ۷۸ نفر با استفاده از فرمول کوکران بعنوان حجم نمونه تعیین شد. داده های تحقیق از طریق پرسشنامه فناوری اطلاعات چانوپاس و همکاران ( ۲۰۰۶ )، پرسشنامه استاندارد سرمایه فکری بنتیس ( ۲۰۰۲ ) و پرسشنامه استاندارد کارآفرینی سازمانی لئونیداس و واسیلیس( ۲۰۰۷ ) (دارای ابعاد کاهش کاغذبازی در سازمان، تغییر در رفتار کارکنان، بینش استراتژیک، ایجاد یک محیط کاری پر انرژی، محیط حمایتی) گردآوری شدند